【題目】生物的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系中可能的是（ ）
①一個(gè)基因決定一種性狀
②一個(gè)基因影響多種性狀
③多個(gè)基因決定一種性狀
④環(huán)境對(duì)性狀有影響
A.①②
B.①③④
C.①④
D.①②③④

【答案】D
【解析】解：①一個(gè)基因可以決定一種性狀，也可以影響多種性狀，①正確；
②由①分析可知，②正確；
③多個(gè)基因可能共同決定一種性狀，③正確；
④性狀由基因決定，也受環(huán)境影響，④正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對(duì)于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病，如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價(jià)值。尿糖檢測(cè)的原理如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 過(guò)程④為比色，若試紙呈深棕色，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖

B. 科學(xué)家將上述兩種酶固定在糖尿試紙上就可檢測(cè)尿糖

C. 步驟③原子氧可以將某無(wú)色物質(zhì)氧化成為有色化合物

D. 為確診患者有糖尿病，還應(yīng)檢測(cè)血液中胰島素的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽的功能各不相同，下列四種離子中與人體甲狀腺腫（大脖子�。┲苯酉嚓P(guān)的是（ ）
A.Fe2+
B.I﹣
C.PO43﹣
D.Ca2+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格中甲乙丙三種激素之間的關(guān)系，判斷三種激素的名稱，關(guān)鍵是要了解甲狀腺激素存在分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，而血糖濃度的調(diào)節(jié)不存在。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素和化合物的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 膽固醇和磷脂同屬脂質(zhì)，具有相同的化學(xué)組成

B. 經(jīng)測(cè)定，細(xì)胞中某化合物含硫，則一定是蛋白質(zhì)

C. DNA存在氫鍵，RNA中不存在氫鍵

D. 人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼肌抽搐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.圖中有兩個(gè)中心體
C.RNA主要存在于結(jié)構(gòu)6中
D.結(jié)構(gòu)3在行使其功能時(shí)有水生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過(guò)，水分子可以自由通過(guò)）．圖中溶液A,B,a、b均為蔗糖溶液，其濃度分別用MA ， MB ， Ma、Mb表示，且MA＞MB ， Ma=Mb＞MA ． 一段時(shí)間達(dá)到平衡后，甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2 ， a、b的濃度分別為M1、M2 ， 則（ ）

A.h1＞h2 ， M1＜M2
B.h1＜h2 ， M1=M2
C.h1＞h2 ， M1＞M2
D.h1＜h2 ， M1＞M2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)生理過(guò)程的圖解，下列敘述正確的是

A. 腸道中的物質(zhì)A通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞內(nèi)

B. 胰島素能促進(jìn)⑥⑦⑧過(guò)程，腎上腺素不能促進(jìn)⑤過(guò)程

C. 血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí)，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會(huì)使血液的pH明顯降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該溫度下，蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B. 氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C. 氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素

D. 隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案