分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后,被運輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝,最后釋放到細(xì)胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為( )
A.4 B.2 C.1 D.0
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞的細(xì)胞壁敘述,的是
A.具有一定的伸縮性
B.纖維素酶和果膠酶可以破壞其結(jié)構(gòu)
C.具有保護(hù)和支持作用
D.只能讓小分子通過
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物生長與溫度的關(guān)系,由圖可知( )
A.晝溫為25℃時,植物生長最快的夜間溫度是15℃
B.晝夜恒溫條件下,當(dāng)溫度低于12.5℃時,植物將停止生長
C.晝夜恒溫為25℃時,該植物利用的CO2量與晝溫25℃、夜溫10℃時相等
D.晝溫25℃、夜間溫度為5℃時,一晝夜該植物沒有有機物積累
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( )
A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
C.機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP
D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是( )
A. 依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
B. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散
C. 依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是被動運輸
D. 依據(jù)是否消耗能量,只要運輸過程中耗能的就是主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. Na、K、O、S B. B、Mo、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C D. Fe、Ca、Cu、Mg、C
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物。下列敘述正確的是
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.在所有生物體內(nèi),a均為2種
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示的細(xì)胞可能是
A.卵原細(xì)胞 B.次級卵母細(xì)胞 C.初級精母細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞
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