【題目】物質(zhì)中,都可在血漿中找到的是

A. 甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

B. 氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子

C. 胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

【答案】A

【解析】纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖,不會(huì)存在于血漿中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;胃蛋白酶在消化道內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分,不會(huì)出現(xiàn)在血漿中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;呼吸酶在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因(用 Dd、IiRr 表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中 r 基因數(shù)多于 R 時(shí),R 基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ 合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示。

1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有_____種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種 表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為_____

2)基因型為 iiDdRr 的花芽中,出現(xiàn)基因型為 iiDdr 的一部分細(xì)胞,該變異是有絲分裂 過程 中出現(xiàn)染色體的__________ 變異的結(jié)果。

3)突變體、的花色相同,這說明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)_____有關(guān)。

4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),以 確定iiDdRrr 植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換,各型配 子活力相同)。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為 iiDDRR 的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測(cè):

若子代中____________________________________,則其為突變體

若子代中____________________________________,則其為突變體;

若子代中____________________________________,則其為突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【地理—選修6:環(huán)境保護(hù)】

紅腹濱鷸是遠(yuǎn)距離遷徙的高手,在東亞一澳大利亞遷徙路線上,它們?cè)诎拇罄麃喓托挛魈m越冬,經(jīng)過中國(guó)沿海,再飛到俄羅斯西伯利亞繁殖。中國(guó)濱海濕地是它們遷飛途中最重要的加油站。但近年來我國(guó)近半數(shù)以上濱海濕地被圍墾固化,鳥類生存受到嚴(yán)重威脅。然而,河北省曹妃甸南堡濕地紅腹濱鷸近年來數(shù)量激増,如圖所示。

請(qǐng)分析近年來南堡濕地紅腹濱鷸數(shù)量激增的原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的子葉黃色對(duì)綠色為顯性(基因分別用Y、y表示),種子的圓形對(duì)皺形為顯性(基因分別用R、r表示),某興趣小組利用豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下,請(qǐng)回答:

1)野生豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純合子,原因是_________________________________。

2F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是_____,產(chǎn)生該比值的原因是____________。

3)如果這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,該實(shí)驗(yàn)中,“某豌豆”的基因型是___________,取F1中任一黃色圓粒豌豆自交,后代中純合黃色皺粒豌豆占的比例可能是___________。

4)請(qǐng)你利用親本中的黃色圓粒豌豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期結(jié)果:_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)的重要工具,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 每塊計(jì)數(shù)板的正中央通常有2個(gè)計(jì)數(shù)室

B. 應(yīng)在向計(jì)數(shù)室滴加樣液后再蓋蓋玻片

C. 計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室內(nèi)所有的細(xì)胞

D. 使用后,必須用試管刷徹底清洗計(jì)數(shù)板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 曲線甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的物種之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌______________激素,通過作用于垂體促進(jìn)腺體A__________(填腺體名稱)的分泌活動(dòng)。

(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加________________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)_____________________對(duì)水分的重吸收。

(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,主要使__________細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),調(diào)節(jié)血糖濃度上升。

(4)Ⅱ型糖尿病由__________細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):Ⅱ型糖尿病是由___________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種________________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能體現(xiàn)不同細(xì)胞功能差異的是(  )

A. 細(xì)胞核的大小和數(shù)量 B. 細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量

C. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量 D. 細(xì)胞的形狀和大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題。

(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度________(填“一定”或“不一定”)相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,可以取彎曲處做________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度,做出比較。

(3)下圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是________、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是________。

(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。

①此科研人員所做實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________,因變量是________________。

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在_____________,作為對(duì)照組。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物其根向重力生長(zhǎng)的原因是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案