9．某種高等植物的雜合子（Aa）產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是（　　）
A．雌配子：雄配子=1：1
B．雄配子很多，雌配子很少
C．雄配子很多，雌配子很少
D．含A遺傳因子的雄配子：含a遺傳因子的雄配子=1：1

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
2、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞．

解答 解：基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因的分離，Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等，雌配子中A和a數(shù)量也相等，但雌雄配子之間沒(méi)有特定數(shù)量上的聯(lián)系，但根據(jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)可知，雄配子數(shù)量比雌配子多．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確Aa能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子和兩種比例相等的雄配子；識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果，明確雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光合膜只在進(jìn)行光合作用的葉綠體內(nèi)
B．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)只有DNA
C．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將蛋白質(zhì)只運(yùn)送到高爾基體
D．高爾基體的小泡只能將蛋白質(zhì)送到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本科學(xué)家大隅良典，以表彰他在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得的成就．自噬實(shí)則是細(xì)胞通過(guò)降解自身的非必需成分來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)和能量，也可以降解一些毒性成分以阻止細(xì)胞損傷和凋亡．上世紀(jì)90年代初，大隅良典通過(guò)利用常見(jiàn)的酵母進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了對(duì)細(xì)胞自噬機(jī)制具有決定性意義的基因．基于這一研究成果，他隨后又闡明了自噬機(jī)制的原理，并證明人類(lèi)細(xì)胞也擁有相同的自噬機(jī)制．在適應(yīng)饑餓或應(yīng)對(duì)感染等許多生理進(jìn)程中，細(xì)胞自噬機(jī)制都有重要意義．此外，細(xì)胞自噬基因的突變會(huì)引發(fā)疾病，因此干擾自噬過(guò)程可以用于癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治療．
酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是研究生命科學(xué)的理想微生物．細(xì)胞內(nèi)受損后的線(xiàn)粒體釋放的信號(hào)蛋白，會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡．如圖表示酵母菌中線(xiàn)粒體發(fā)生的“自噬”現(xiàn)象，細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線(xiàn)粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程．

據(jù)以上材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）線(xiàn)粒體增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊（形成嵴）增大內(nèi)膜表面積，從代謝的角度分析，其現(xiàn)實(shí)意義是為催化有氧呼吸的酶提供更大的附著面積．
（2）受損線(xiàn)粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響有氧呼吸（細(xì)胞呼吸）．細(xì)胞及時(shí)清除受損的線(xiàn)粒體及信號(hào)蛋白的意義是避免細(xì)胞非正常死亡（維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定）．
（3）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體，圖中水解酶的合成場(chǎng)所是核糖體，自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，廢物排出細(xì)胞外，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)則在細(xì)胞內(nèi)再利用，由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)增強(qiáng) （增強(qiáng)/減弱/不變）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)自主研制的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝?057米的深海，在這里發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的生物．在這些生物體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素是（　�。�
A．CB．OC．ND．H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于DNA和RNA的比較，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．構(gòu)成的五碳糖不同B．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位不同
C．DNA和RNA都是雙鏈D．構(gòu)成的堿基不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲圖所示過(guò)程核糖體的移動(dòng)方向是從右到左
B．甲圖所示的是翻譯過(guò)程，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
C．乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板
D．若合成后的②含有n個(gè)單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個(gè)單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列疾病屬于單基因遺傳病的是（　　）
A．苯丙酮尿癥B．貓叫綜合征C．先天愚型D．唇裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如表所示，則該物質(zhì)最可能是（　�。�
元素CONHSFe
含量（%）92.3933.5182.7541.2140.0060.006
A．核酸B．油脂C．蛋白質(zhì)D．糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．研究人員對(duì)取自5種不同生物的部分生活細(xì)胞（甲、乙、丙、丁、戊）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如表：（表中“√”表示有，“×”表示無(wú)）請(qǐng)據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊5種細(xì)胞中
五種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析
核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁
甲√√√√√√
乙√××√√√
丙√××√√×
丁×√×√√√
戊×××√√√
（1）甲、乙最可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是甲、乙細(xì)胞有核膜和細(xì)胞壁可推知為植物細(xì)胞．
（2）丙最可能取自動(dòng)物，判斷的依據(jù)是有核膜卻無(wú)細(xì)胞壁可知為動(dòng)物細(xì)胞．
（3）丁、戊最可能是原核細(xì)胞，判斷的依據(jù)是無(wú)核膜可知為原核細(xì)胞．

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