下圖為某濕地公園的平面圖(陰影部分表示公園)。

(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口(圖中黑點所示),則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 ,迸一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下,公園中的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是 。

(2)某研究小組從該濕地公園的四個不同地方選取水樣,用于培養(yǎng)菖蒲(公園中的一種濕地植物),并測定了實驗前后4處水樣(分別標(biāo)號為A、B、C、D)中的相關(guān)數(shù)據(jù),整理后如圖所示(BOD表示水中有機物經(jīng)微生物分解所需要的氧氣量):

①實驗中的變量除BOD外,還有___ _。

②推測有機物污染嚴(yán)重的是 水樣。

③實驗后4處水樣中的含氮無機鹽總量均下降到較低水平,其原因可能是

④若需實地研究該濕地公園的污水處理能力,應(yīng)分別對 的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測和分析。

(3)生態(tài)學(xué)家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園大量排放污水,否則必將導(dǎo)致該濕地生態(tài)系統(tǒng)的破壞,這是因為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.?dāng)⑹稣_的是( 。
 
A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)
B.從圖示可確定該細(xì)胞只能是動物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①中含有少量的DNA和RNA
D.結(jié)構(gòu)③具有單層膜,是合成、加工和包裝蛋白質(zhì)的場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用甲基綠對大腸桿菌進(jìn)行染色處理,若操作正確,則他會觀察到的綠色部分屬于大腸桿菌細(xì)胞的哪一部分結(jié)構(gòu)

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.核糖體 D.?dāng)M核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問題:

(1)運用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,首先必須用 處理內(nèi)細(xì)胞團,使之分散成單個細(xì)胞。體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動物器官? (填“能”或“不能”),原因是_________。動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來說,二者除了都需要增殖外,植物細(xì)胞不同于動物細(xì)胞的是還要進(jìn)行 。

(2)胚胎工程是指對動物 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代。

(3)哺乳動物的體外受精主要包括 和受精等幾個主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子。卵子需發(fā)育到 時期時,才具備與精子受精的能力。

(4)過度放牧造成當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)失衡,這主要是違背了生態(tài)工程的 原理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某村有一片草坪和一片樹林,下列敘述正確的是( )

A.草坪比樹林的自我調(diào)節(jié)能力強

B.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象

C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于二者生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

D.隨著群落的演替,草坪一定會形成樹林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表所示的4個實驗中,實驗材料與觀察到的現(xiàn)象一致的是( )

A.l和2 B.2和3 C.1和4 D.2和4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.同一個體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都是相同的

D.細(xì)胞代謝增強時,自由水與結(jié)合水的比值升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉,出現(xiàn)了一株開紫花的植株.他希望培育這種花卉新品種用于觀賞,而上網(wǎng)查閱了這種植物的生長特性和培育要求后,于是將這株開紫花的植株所結(jié)第一代種子全部播種,精心培育,讓其自花授粉,發(fā)現(xiàn)長出的新植株中,卻有近三分之一的植株是開白花的,這當(dāng)然不適于規(guī);⑸唐坊a(chǎn).
(1)為了獲得開紫花的純種,請幫這位同學(xué)寫出解決這一問題的實驗程序.以下設(shè)計程序任選其即可
設(shè)計程序一:單獨收集第一代每株紫花植株結(jié)出的種子,分塊獨立種植、培育,讓其自花授粉,采收沒有白花植株(不發(fā)生性狀分離)的那部分土塊的全部紫花植株所結(jié)的種子即可
設(shè)計程序二:將獲得的紫色花連續(xù)自交幾代,注意應(yīng)將每次自交后代的紫色花選育后再進(jìn)行自交,逐代淘汰白色花,直至自交后代不發(fā)生性狀分離為止
(2)如果第一代種子長出的新植株全部自花授粉,集中收獲第二代種子.再全部播種,自花授粉,再集中收獲第三代種子.如此循環(huán)播種,收獲.理論上收獲的第3代種子中符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{7}{16}$;第n代符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$).
(3)如果這位同學(xué)將第一代種子長出的新植株中開白花的全部淘汰,只保留開紫花植株,集中收獲全部第二代種子.同樣如此循環(huán)播種,淘汰白花植株,收獲紫花植株的種子.理論上收獲的第3代種子中符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{7}{9}$;第n代符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{{2}^{n}-1}{{2}^{n}+1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將置于陽光下的盆栽移到黑暗處,則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物與五碳化合物的變化是( 。
A.C3突然增加,C5突然減少B.C3和C5都減少
C.C3和C5都增加D.C3突然減少,C5突然增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案