【題目】細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的三個(gè)階段中均能產(chǎn)生的物質(zhì)是(

A.B.[H]C.CO2D.ATP

【答案】D

【解析】

細(xì)胞有氧呼吸包括三個(gè)階段:第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,一分子葡萄糖產(chǎn)生兩分子丙酮酸和四分子還原性氫;第二階段,兩分子丙酮酸與6分子水反應(yīng),產(chǎn)生6分子二氧化碳和20分子還原性氫;第三階段,24分子還原性氫與氧氣結(jié)合產(chǎn)生12分子水。第二、第三階段在線粒體中進(jìn)行。

A、有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸的第一和第二階段產(chǎn)生[H],第三階段不產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;
C、有氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸,第二階段產(chǎn)生二氧化碳,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP,D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草甘膦是生產(chǎn)中使用最廣泛的除草劑之一,其在環(huán)境中的殘留會(huì)給環(huán)境帶來(lái)潛在風(fēng)險(xiǎn)?蒲腥藛T為研究草甘膦濃度對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①依據(jù)推薦的草甘膦最低農(nóng)田使用濃度(1.64mL·L-1),配制具有一定濃度梯度的草甘磷溶液。

②選取體重基本一致、生理狀態(tài)良好的成年蟾蜍72只,隨機(jī)均分為6組,置于適宜條件下飼養(yǎng)。

③每天定時(shí)將不同濃度的草甘膦溶液均勻噴灑到不同組蟾蜍的體表,對(duì)照組用蒸餾水代替。

④每隔一定時(shí)間分別從每組中隨機(jī)抽取3只蟾蜍,將蟾蜍的腦和脊髓損毀,剝制坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本(如圖1),再使用相應(yīng)儀器測(cè)定并計(jì)算蟾蜍坐骨神經(jīng)上神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度,結(jié)果如圖2。

(1)反射弧五個(gè)組成部分中,實(shí)驗(yàn)中使用的蟾蜍坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有__;實(shí)驗(yàn)中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液以維持標(biāo)本的生活狀態(tài),任氏液的作用應(yīng)該與蟾蜍細(xì)胞外液中的__最接近。

(2)坐骨神經(jīng)與腓腸肌的連接結(jié)構(gòu)稱為__,刺激坐骨神經(jīng),突觸前膜會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位并釋放__,引起腓腸肌收縮。

(3)在圖1中a處給予一次適宜刺激后,細(xì)胞膜外的電位變化是__。根據(jù)圖2所示結(jié)果計(jì)算,連續(xù)用2.05mL·L-1的草甘膦處理蟾蜍5天,草甘膦使神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度減慢約_______m·s-1。

(4)本研究的結(jié)論是:隨著草甘膦溶液濃度的升高,蟾蜍坐骨神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度__。有同學(xué)在分析對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后提出“除草甘膦外,還存在其它因素影響神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度”的觀點(diǎn),其依據(jù)是本研究結(jié)果顯示對(duì)照組(蒸餾水噴灑)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度也會(huì)隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間延長(zhǎng)而__(填寫(xiě)“加快”或“減慢”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A是測(cè)定植物光合速率的裝置,圖B是經(jīng)過(guò)測(cè)定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線。則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

(注:CO2緩沖液可維持裝置中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定)

A.影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度

B.在圖Bc點(diǎn)時(shí)植物的光合速率與呼吸速率相同

C.在大約13時(shí)刻度管中液滴向右移動(dòng)達(dá)到最大刻度

D.Bde段下降的原因可能是正午溫度過(guò)高,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述,正確的是(

A.酵母菌沒(méi)有核膜

B.酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸

C.遺傳物質(zhì)是DNARNA

D.在無(wú)氧環(huán)境中不能生存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膜蛋白是一類(lèi)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖為人體組織細(xì)胞細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性

B. 若膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體

C. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能,其運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程中可能消耗ATP

D. 若蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙中央滴一滴提取液,然后進(jìn)行紙上層析,得到四個(gè)不同顏色的同心圓。其由外向內(nèi)的第三圈的顏色是

A. 藍(lán)綠色 B. 黃綠色 C. 黃色 D. 橙黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)速度較緩慢 B. 通過(guò)體液只運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌衅鞴、靶?xì)胞

C. 作用時(shí)間較長(zhǎng) D. 作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器,過(guò)程和結(jié)果如下圖所示,表示沉淀,表示上清液,下列不正確的是(

A.細(xì)胞中的DNA主要存在于

B.若要分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取

C.含有與有氧呼吸有關(guān)結(jié)構(gòu)的只有

D.若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________兩方面的內(nèi)容。

(2)圖中NH4等無(wú)機(jī)鹽離子和藻類(lèi)變化曲線表明,該生態(tài)系統(tǒng)中存在____________調(diào)節(jié),相對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng),河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的______________

(3)統(tǒng)計(jì)該河流周邊土壤中小動(dòng)物的豐富度,常采用目測(cè)估計(jì)法和____________法。

(4)若該河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕微污染,則可以通過(guò)____________等途徑消除污染(任寫(xiě)一點(diǎn))。

(5)在沿河的甲、乙、丙、丁四處地點(diǎn)采集了水樣經(jīng)分析后,其結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析樣品1、樣品2、樣品3三種水樣的取樣地點(diǎn)分別為________________。

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