1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體.請(qǐng)觀察圖,回答問題:
(1)抗體是指
 
的具有免疫功能的球蛋白.在人體中,抗體主要分布在
 
中,也分布于
 
 
 中.
(2)1984年以來,科學(xué)家針對(duì)如右圖所示的單克隆抗體來自
 
,應(yīng)用于人體,會(huì)作為
 
產(chǎn)生
 
,加速排斥反應(yīng),及完整的抗體分子的相對(duì)分子質(zhì)量過大,難以穿透腫瘤組織,達(dá)不到有效治療的濃度等問題,制備出可用于腫瘤治療的相對(duì)分子質(zhì)量小的單克隆抗體.
(3)制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞一般從
 
中采集.從下表看,用于篩選雜交瘤細(xì)胞的是特定的
 
培養(yǎng)基.
培養(yǎng)基特殊成分主要作用
次黃嘌呤骨髓瘤細(xì)胞不能利用
氨基蝶嘌呤阻斷DNA合成
胸腺嘧啶核苷脾細(xì)胞用于合成DNA
(4)大量制備單克隆抗體的方法主要有兩種:
①體外培養(yǎng)法,可獲得10μg/mL的抗體;
②動(dòng)物體內(nèi)誘生法,可獲得5~20mg/mL的抗體.你選擇的方法及原因是
 
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:病原體侵入機(jī)體后,首先被吞噬細(xì)胞處理;誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,常用的誘導(dǎo)劑有聚乙二醇或滅火的病毒;雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的遺傳信息,故雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生轉(zhuǎn)移抗體;從選擇培養(yǎng)基中獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞后,可以通過體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔中,獲得單克隆抗體.
解答: 解:(1)抗體是指機(jī)體在抗原刺激產(chǎn)生的能與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白,在人體中,抗體主要分布在血漿、組織液和外分泌液中.
(2)科學(xué)家用針對(duì)鼠的單克隆抗體應(yīng)用與人體,會(huì)作為異物產(chǎn)生免疫反應(yīng).
(3)制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞一般從脾臟中采集.分析表格可見篩選雜交瘤的培養(yǎng)基是一種選擇性培養(yǎng)基,只有雜交瘤細(xì)胞才能在上邊生長.
(4)大量制備單克隆抗體的方法主要有兩種:體內(nèi)培養(yǎng)操作簡單,但是產(chǎn)量低,體外培養(yǎng)要求培養(yǎng)條件高,但是可以大規(guī)模生產(chǎn).
故答案為:
(1)機(jī)體在抗原刺激產(chǎn)生的能與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合的   血漿  組織液  外分泌液
(2)鼠    異物   免疫反應(yīng)   
(3)脾    選擇
(4)大量生產(chǎn)選①,小規(guī)模生產(chǎn)選②,答案合理即可
點(diǎn)評(píng):本題考查了抗體的概念、分布場所、單克隆抗體的制備過程,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并理解和應(yīng)用,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、用甲基綠和吡羅紅混合染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、植物細(xì)胞DNA的復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
C、細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組( 。
A、土壤不做處理,自然狀態(tài)
B、土壤進(jìn)行處理
C、排除土壤微生物的作用
D、盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地果樹種植區(qū)構(gòu)建了如圖所示的“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 

(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
、
 
,圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有
 
(用圖中字母表示)
(3)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有
 
(只要求寫出兩個(gè)方面 )
(4)該生態(tài)工程的建設(shè)循環(huán)的基本原理有
 
、
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個(gè),甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(  )
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè);
②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè);
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加5個(gè);
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氧原子數(shù)目減少1個(gè).
A、一B、二C、三D、四

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對(duì)植物生長的作用具有
 
,即
 
濃度促進(jìn)生長,
 
濃度抑制生長.生長素的運(yùn)輸方式是
 

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
(填序號(hào)).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中
 
點(diǎn)左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B-C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對(duì)玉米種子胚軸生長都有一定的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖甲所示.同時(shí)研究了玉米及其田間一種雙子葉雜草對(duì)某種生長素類似物的適應(yīng)情況,結(jié)果如圖乙所示.由此可初步推測(  )
A、此濃度的CaCl2溶液對(duì)胚軸的生長有促進(jìn)作用
B、實(shí)驗(yàn)中添加赤霉素的時(shí)間是c點(diǎn)
C、表示玉米受不同濃度生長素類似物影響的是曲線I
D、g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物可作為除草劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、過程①、②合稱基因表達(dá)
B、基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的
C、密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰圖象,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是( 。
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ④將觀察目標(biāo)移到視野中央.
A、④③②B、③④①
C、③①②④D、④③①②

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