精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某種昆蟲有翅(A)對無翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。

(1) 有翅與無翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由________________________________________________________________________________。

(2)該昆蟲一個初級精母細胞所產生的精細胞的基因型為____________________。

(3)該昆蟲細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有___________________。

(4)該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有_______________。

(5)驗證昆蟲的直翅(B)彎翅(b)與有刺剛毛(D)無刺剛毛(d)兩對性狀的遺傳符合基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是_________________________

【答案】不遵循,控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上 ABDabdABd、abD Aa、B、bD、d 有絲分裂后期和減數第二次分裂后期 AAbbddAABbDd

【解析】

基因自由組合定律的實質:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。分析題圖可知,圖中AaBb兩對基因連鎖,不遵循基因的自由組合定律,Bb)與Dd)遵循基因的自由組合定律。

1)由圖可知,控制有翅與無翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上,所以不遵循基因自由組合定律。

2)減數分裂過程中同源染色體分離的同時,非同源染色體發(fā)生自由組合,所以精細胞基因組成是ABD、abdABdabD。

3)有絲分裂的子細胞中含有與親本相同的基因組成,所以移向同一極的基因有A、a、B、b、D、d。

4)細胞分裂中復制形成的兩個D基因在該染色體著絲點分裂時分離,包括有絲分裂后期和減數第二次分裂后期。

(5)驗證基因自由組合定律,可采用測交法或自交法,如果測交后代性狀分離比是1:1:1:1,或自交后代性狀分離比是9:3:3:1,說明兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律。測交的基因型有AAbbdd,自交的基因型有AABbDd。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為種群數量增長的“S”型曲線,乙圖為種群增長速率曲線。下列敘述正確的是(

A.T時刻,對應的甲曲線中種群數量為K

B.防治害蟲時,應控制其數量,使之保持在K/2

C.漁民捕魚時,應將某種魚類種群數量控制在A點左右

D.利用性外激素引誘雄蟲,可直接影響昆蟲出生率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質粒A和質粒B各自有一個限制酶EcoR I和限制酶BamH I的識別位點,兩種酶切割DNA產生的黏性末端不同。限制酶EcoR I剪切位置旁邊的數字表示其與限制酶BamH I剪切部位之間的堿基對數(bp)。在含有質粒AB的混合溶液中加入限制酶EcoR IBamH I,令其反應充分;然后,向剪切產物中加入DNA連接酶進行反應,再將其產物導入大腸桿菌中。(實驗中不考慮:無ori的質粒;擁有兩個或以上ori的質粒;兩個或以上質粒同時進入大腸桿菌;三個或以上DNA片段發(fā)生連接)請回答下列問題:

1)只擁有質粒A的大腸桿菌________(填“可以”或“不可以”)在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存?說明理由____________。

2DNA連接酶進行反應后,存在________種大小不同的質粒,有________種質粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。

3)綠色熒光蛋白基因是標記基因一種,標記基因的功能是________。

4)質粒導入大腸桿菌通常要用________處理,其作用是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNARNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列相關說法正確的是(

A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

C.在治療中,應先注射非活化的磷酸酶,再注射生物導彈

D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用山楂制作果酒果醋的流程:

回答下列問題:

1)果醋發(fā)酵主要利用醋酸菌的_____呼吸,圖中果醋發(fā)酵的反應式是_____

2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為酵母菌提供_____。如圖表示白砂糖的添加量對酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為_____左右最為合理。

3)醋酸發(fā)酵前,需要加入純凈水對山楂果酒進行稀釋,原因是_____。

4)將發(fā)酵好的山楂果醋在 80 ℃左右的溫度下熱處理 810 min,目的是_____,以及防止雜菌污染。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因型為AaBb的某動物組織切片顯微圖像。有關判斷正確的是

A.圖中細胞出現(xiàn)的先后順序為①

B.該動物為雌性,①是次級卵母細胞

C.基因A和基因a的分離一定發(fā)生在②細胞中

D.③分裂結束后能產生1種基因型的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞中3種結構的示意圖,請回答下列問題:

(1)甲的名稱為 ,處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞具有 (在甲、乙、丙中選擇。

(2)蛋白質合成活躍的卵母細胞中結構c較大,而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小,這表明結構c (填序號)的形成直接有關。

①內質網 ②高爾基體 ③中心體 ④核糖體

(3)許多重要的化學反應在生物膜上進行,乙、丙分別通過 (用圖中字母填空)擴大了膜面積,從而為這些反應需要的 提供更多的附著場所。

(4)在細胞分裂間期,結構乙的數目增多,其增多的方式有3種假設:Ⅰ細胞利用磷脂、蛋白質等重新合成;Ⅱ細胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ結構乙分裂增殖形成。學科%

有人通過放射性標記實驗,對上述假設進行了探究,方法如下首先將一種鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細胞中結構乙的放射性。結果如下:

標記后細胞增殖的代數

1

2

3

4

測得的相對放射性

2.0

1.0

0.5

0.25

①與野生型相比,實驗中所用鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點是 。

②實驗中所用的另一種培養(yǎng)基在配制成分上的要求是 。

③通過上述實驗,初步判斷3種假設中成立的是 (在Ⅰ、、Ⅲ中選擇)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,箭頭表示碳流動的方向。下列說法錯誤的是(

A.物質循環(huán)的進行需要能量推動

B.圖中的①表示呼吸作用,②表示光合作用

C.碳在綠色植物和乙之間主要是以CO2的形式流動

D.丙是分解者,主要是營腐生生活的細菌和真菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸鏈部分結構圖,下列表述正確的是( 。

A.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從基本單位角度分析,還缺少胸腺嘧啶

B.每個五碳糖都與兩個磷酸基團相連

C.各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的,形成此化學鍵時會有水分子產生

D.能構成一個完整核苷酸的是圖中的ab

查看答案和解析>>

同步練習冊答案