（2015秋•泰興市校級(jí)月考）下列生產(chǎn)活動(dòng)沒有利用生長(zhǎng)素含量減少原理的是（ ）

A．修剪樹籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂

B．將未成熟果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短

C．扦插枝條上保留2﹣3個(gè)芽能促進(jìn)其生根

D．扦插枝條的下端剪成斜面，利于生根

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體血液pH由7.42下降到7.38
B．受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化為漿細(xì)胞
C．血鈣過(guò)低時(shí)肌肉抽搐
D．寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于“分子搬運(yùn)工”（目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體）敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．λ噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒也可作為“分子搬運(yùn)工”
B．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞中獨(dú)立于擬核之外的具有自我復(fù)制能力的環(huán)狀DNA分子
C．基因工程中被用做載體的一般都是天然的質(zhì)粒
D．質(zhì)粒上要具有復(fù)制原點(diǎn)、獨(dú)特的標(biāo)記基因、目的基因插入位點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級(jí)期末）組成細(xì)胞的化合物中含量最高的化合物和干重最多的化合物分別是（ ）

A．水和水 B．蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

C．水和蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)和糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泰興市校級(jí)月考）限制性內(nèi)切酶SalⅠ識(shí)別的序列是GTCGAC，并在CG之間酶切，限制性內(nèi)切酶Xhol識(shí)別的序利是CTCGAG，酶切也在CG之間．如果將SalⅠ酶切過(guò)的插入片段與Xhol酶切過(guò)的質(zhì)�；旌�，再進(jìn)行連接反應(yīng)，那么產(chǎn)生的重組質(zhì)粒所具有的性質(zhì)是（ ）

A．使用SalⅠ或Xhol處理，插入物都會(huì)釋放出來(lái)

B．SalⅠ處理可以使插入物釋放出來(lái)，但Xhol不行

C．Xhol處理可以使插入物釋放出來(lái)，但SalⅠ不行

D．無(wú)論使用SalⅠ或Xhol處理，插入物都不會(huì)釋放出來(lái)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•許昌月考）樣方法調(diào)查蒲公英種群密度的正確步驟是（ ）

①隨機(jī)選取一個(gè)該種群的長(zhǎng)方形地塊，將該地按照長(zhǎng)度畫成10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方

②選取一個(gè)該種群分布比較密集的長(zhǎng)方形地塊，將該地按照長(zhǎng)度畫成10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方

③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其最大值作為種群密度的估計(jì)值

④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•雙鴨山校級(jí)期末）2011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖．西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長(zhǎng)素的一種

B．過(guò)量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過(guò)量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過(guò)快

C．將生長(zhǎng)素類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可能得到無(wú)子西瓜

D．高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)家在某種農(nóng)桿菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品種，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．質(zhì)粒能夠在受體細(xì)胞中保存并大量復(fù)制
B．體細(xì)胞可作為轉(zhuǎn)基因植物的受體細(xì)胞
C．抗枯萎病基因進(jìn)入金花茶細(xì)胞后，其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則
D．通過(guò)該方法獲得的抗枯萎病金花茶，將來(lái)產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案