【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于( )

A. 降低水分吸收 B. 降低呼吸強度 C. 促進果實成熟 D. 促進光合作用

【答案】B

【解析】CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,高濃度的CO2會抑制呼吸作用的進行?梢,地窖中的CO2濃度較高,有利于降低呼吸強度,減少貯藏的種子、果蔬的有機物消耗,進而延長種子、果蔬的貯藏時間,B正確,A、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )

A. b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多

B. a條件下視野的亮度比d條件下大

C. a條件下可能觀察不到細胞

D. d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖表示發(fā)生在真核生物體內(nèi)的生理過程示意圖.
(1)甲圖表示的生理過程是 , 主要發(fā)生在細胞的部位,參與該過程所需的酶有;圖中A′鏈與鏈相同.
(2)圖乙中①表示的有機物是
(3)圖丙中“甲”表示甲硫氨酸,由此可以推知甲硫氨酸的密碼子是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫特的胚芽鞘實驗,分析正確的是(
A.胚芽鞘a將直立生長
B.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長與尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)有關(guān)
C.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長體現(xiàn)了生長素的作用有兩重性
D.該實驗?zāi)茏C明生長素在胚芽鞘中進行極性運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是

A血漿、體液、體液

B血液、體液、淋巴

C血漿、組織液、淋巴

D血液、細胞外液、體液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎欠褚驯磉_,其檢測方法是:( )

A. 是否有抗生素抗性 B. 是否能檢測到標記基因

C. 是否有相應(yīng)的性狀 D. 是否能分離到目的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體,雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW.
(1)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a).在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭為白色;而基因b不會抑制黃色基因A的作用. ①該兩對基因遺傳時遵循定律,結(jié)黃繭蠶的基因型是
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是
(2)家蠶中D、d基因只位于Z染色體上.Zd配子有活性,但個體基因純合致死.(能或不能)選擇出某種基因組合,使后代只有雄性.原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河豚毒素能選擇性地抑制細胞膜上某種蛋白質(zhì)的功能,阻止鈉離子進入細胞。據(jù)此可以推斷河豚毒素( )

A. 能阻斷突觸處興奮的傳遞

B. 能使酶活性增強,細胞代謝加快

C. 能使膜流動性增強,通透性增加

D. 能與膜上特定的激素受體結(jié)合,引起代謝改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是

A. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子

B. 合成1分子該物質(zhì)需要1個谷氨酸和1個丙氨酸

C. 該多肽分子中含1個氨基和1個羧基

D. 每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案