【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是 ( 。

A. 不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

B. 融合的原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁、連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力

C. 參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

D. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間雜交不親和的障礙

【答案】C

【解析】

植物體細(xì)胞雜交技術(shù):就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)。

1)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等;瘜W(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑。

2)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是新的細(xì)胞壁的生成。

3)植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株,而不是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束。

4)雜種植株的特征:具備兩種植物的遺傳特征,原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。

植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程包括酶解法去壁、原生質(zhì)體融合、再生細(xì)胞壁等過(guò)程,A正確;融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞,再通過(guò)連續(xù)的細(xì)胞分裂和分化最終發(fā)育為完整的個(gè)體,B正確;參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和高爾基體,C錯(cuò)誤;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可打破生殖隔離,克服不同種植物之間雜交不親和的障礙,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞呼吸只能氧化分解葡萄糖

B.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)生了乳酸

C.糖類分解釋放的能量都儲(chǔ)存到ATP

D.細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B. 種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C. 如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白,可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D. 轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)使某些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同位素標(biāo)記法是利用放射性同位素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法,生物學(xué)上經(jīng)常使用的同位素是組成原生質(zhì)的主要元素,即H、N、C、SPO等的同位素。下列與同位素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是

A.給水稻提供14CO2,根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OH

B.給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是:14CO214C3→(14CH2O

C.科學(xué)家利用3H標(biāo)記亮氨酸研究分析分泌蛋白的合成和運(yùn)輸

D.小鼠吸入18O2后,立即檢測(cè)則在尿液、呼出的氣體中有可能分別檢測(cè)到含有H218O、C18O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如今,人們對(duì)癌癥已經(jīng)不再陌生,對(duì)癌細(xì)胞的研究也越來(lái)越多;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)正常細(xì)胞中的_______負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制其分裂進(jìn)程;據(jù)所學(xué)知識(shí),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大才需要分裂以提高代謝效率,但細(xì)胞并不是越小越好,其原因是________。

(2)癌胚抗原(C.EA)指數(shù)是否超標(biāo),常用于早期檢測(cè)是否患癌,原因是_______;研究發(fā)現(xiàn)相對(duì)正常細(xì)胞,癌細(xì)胞具有高攝取和高利用葡萄糖的特性,據(jù)此請(qǐng)?zhí)岢鲆环N抑制癌細(xì)胞的思路______。

(3)有人認(rèn)為癌細(xì)胞能無(wú)限增殖與其自身能合成抗氧化劑有關(guān),現(xiàn)已知細(xì)胞中NRF2KEAP1基因負(fù)責(zé)抑制抗氧化劑的合成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明上述結(jié)論是否成立:______________(僅寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來(lái)的落葉上,用這些落葉來(lái)培養(yǎng)真菌,然后以腐葉做為自己的食物來(lái)源。下列分析不正確的是( )。

A. 真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

B. 果蟻與真菌之間的共生關(guān)系是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果

C. 果蟻從落葉中同化的能量可通過(guò)食物殘?jiān)鼈鬟f給真菌

D. 果蟻和真菌都是分解者,共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了次級(jí)卵母細(xì)胞大部分的細(xì)胞質(zhì)

B.受精卵中的DNA數(shù)目等于精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目之和

C.每個(gè)精子繼承了初精母細(xì)胞四分之一的核DNA

D.受精作用過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜是一種營(yíng)養(yǎng)豐富而又常見(jiàn)的蔬菜,性別決定方式為XY型。在某野生型窄葉種群中偶見(jiàn)幾株闊葉菠菜幼苗。雌雄株都有。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)野生型窄葉雌菠菜在有性生殖過(guò)程中,細(xì)胞中一定發(fā)生基因重組的時(shí)期是__________,該時(shí)期細(xì)胞分裂結(jié)束后,細(xì)胞最明顯的變化有___________、_____________

2)有人對(duì)闊葉菠菜幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一是基因突變,二可能是染色體數(shù)目加倍成為多倍體。請(qǐng)利用顯微鏡設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)鑒定闊葉菠菜出現(xiàn)的原因。

______________。

3)已經(jīng)證實(shí)闊葉是顯性突變所致,由于雄株菠菜幼苗產(chǎn)量高于雌株,為了區(qū)分雌雄植株。需要先通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)判斷控制闊葉的基因是否位于X染色體上,可選表現(xiàn)型為______的菠菜進(jìn)行雜交。

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