下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述錯誤的是
A.利用15N標記某氨基酸,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體和游離核糖體均出現(xiàn)放射性
B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C.給水稻提供C18O2,則產(chǎn)生18O必須經(jīng)歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也含有18O
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•海安縣期末)胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學本質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析錯誤的是
A.基因?qū)π誀畹目刂瓢刷俸廷谶^程
B.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中
C.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助
D.④⑤過程的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
B.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
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科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA復(fù)制開始時,將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞,抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測
A.復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域
B.DNA復(fù)制為半保留復(fù)制
C.DNA復(fù)制從起始點向兩個方向延伸
D.DNA復(fù)制方向為a→c
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,對圖像的描述錯誤的是( )
A.該生物不可能是低等植物
B.甲、丙兩細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2
C.甲細胞正在進行中心體復(fù)制
D.甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實驗過程,由此可以判斷
A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA
B.TMV的蛋白質(zhì)不能進入煙草細胞中
C.侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程
D.RNA是TMV的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如下圖甲所示,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.曲線上M、N點分別最可能對應(yīng)圖乙中的c、a
B.曲線上P、Q點分別最可能對應(yīng)圖乙中的d、b
C.乙圖中莖的背地性說明生長素的作用具有兩重性
D.乙圖中根的向地性是c側(cè)低濃度的生長素促進細胞分裂所致
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省菏澤市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )
A.進行ATP的合成
B.進行mRNA的合成
C.存在血紅蛋白
D.存在纖維蛋白原基因
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