【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是由農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級的能量利用率

C. 人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 該生態(tài)系統(tǒng)注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

【答案】B

【解析】試題分析：生態(tài)工程建設(shè)要遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率．

解：A、農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落，A錯誤；

B、該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的利用率，B正確；

C、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，其運轉(zhuǎn)離不開人的管理，植物屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C錯誤；

D、生態(tài)農(nóng)業(yè)模式下的生態(tài)系統(tǒng)需要外部投入，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海洋捕撈時，人們總是希望每年既能捕到較多的魚，又不危及魚類種群以后的持續(xù)生存。那么，對一個種群來說，在“S”型增長曲線的哪一段捕撈最有利

A．K 值左右 B．K值以下大于K/2

C．曲線剛開始增長時 D．大于K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細菌和酵母菌，大草履蟲主要以好氧細菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草覆蟲的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”型曲線

B. 大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機分布的

C. 大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于互利共生

D. 可以用標志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素的說法，正確的是

A. 激素都是由內(nèi)分泌器官或細胞分泌的

B. 激素的化學本質(zhì)都是大分子有機物

C. 激素都隨體液運輸作用于靶細胞或靶器官

D. 激素都是調(diào)節(jié)細胞代謝的信息分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的基因型為AABb，圖中甲、乙兩個細胞來自同一個初級精母細胞，其中甲已經(jīng)標出了所有相關(guān)的基因，乙未標明。圖中2號染色體長臂上的一段錯接到了4號染色體上。下列敘述正確的是

A. 該初級精母細胞的分裂過程前后沒有發(fā)生基因突變

B. 產(chǎn)生甲、乙細胞的初級精母細胞含有2個染色體組

C. 圖中發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失和易位

D. 乙分裂產(chǎn)生的精細胞，其基因型分別是Ab和aBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某病毒入侵后人體的免疫過程（→代表作用，—代表分化，A、B、C各代表一類細胞）。下列說法正確的是

A. 圖中細胞除巨噬細胞外均能特異性的識別抗原

B. 圖中A細胞產(chǎn)生的抗體有兩個相同的抗原結(jié)合位點

C. 圖中B細胞可能由淋巴干細胞在骨髓分化成熟

D. 圖中C細胞用抗原-MHC復(fù)合體識別宿主細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示細胞內(nèi)糖分解代謝過程，其中序號表示細胞呼吸的階段；圖二表示某豆類科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中方框內(nèi)物質(zhì)名稱是___________；有氧呼吸的途徑是___________（填序號）。

（2）圖一種能夠產(chǎn)生[H]的階段是___________（填序號）；過程③發(fā)生的場所是___________。

（3）圖二中在1224h期間，呼吸速率逐漸增強，在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸，該呼吸方式可用圖一中的___________(填序號)過程表示，在細胞中發(fā)生的部位是___________。

（4）圖二中從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會___________，主要原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下始終能看到細胞核的是（ ）

A. 根尖細胞有絲分裂末期 B. 根尖細胞有絲分裂后期

C. 根尖細胞有絲分裂間期 D. 根尖細胞有絲分裂前期

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