(2015•廣東模擬)某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有﹣NH2和﹣COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )

A.105、105、105 B.110、110、110

C.4、4、113 D.1、1、113

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.從動植物細(xì)胞的區(qū)別來看,有液泡的是植物細(xì)胞,沒有液泡的是動物細(xì)胞
B.進(jìn)入人體內(nèi)的抗原都可能成為靶細(xì)胞的一部分
C.某動物肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的DNA不同
D.在一個細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,表明細(xì)胞分裂正處于分裂間期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005秋•南通校級期末)細(xì)胞內(nèi)貯存遺傳信息的物質(zhì)是( )

A.核酸 B.核苷酸 C.RNA D.DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•盱眙縣校級期末)下表是根據(jù)實驗?zāi)康模x用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是( )

實驗?zāi)康?/p>

試 劑

預(yù)期的實驗結(jié)果

A

用高倍顯微鏡觀察線粒體

健那綠染液

線粒體被染成藍(lán)綠色

B

檢測植物組織中的脂肪

雙縮脲試劑

脂肪顆粒被染成紅色

C

檢測植物組織中的葡萄糖

甲基綠試劑

葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀

D

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

斐林試劑和吡羅紅

斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省河源市高一上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•龍川縣校級月考)據(jù)圖回答下列問題.

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 .屬于真核細(xì)胞的是 .甲、乙兩細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為 ,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性.

(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有 ,由此可知,生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在 性.

(4)湖泊水體被污染、富營養(yǎng)化等,湖中的丙會使湖泊發(fā)生 現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•湖南期中)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是 ,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期,圖1中CD段形成的原因是

(2)圖2中 細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中 細(xì)胞處于圖1中的DE段.

(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有 條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,該細(xì)胞處于 分裂的后期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•秦皇島校級期中)控制生物性狀的基因是指( )

A.DNA分子的片段

B.DNA分子的一條鏈

C.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序

D.有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因為B、b)和乙。ㄔO(shè)基因為D、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因.請回答:

(1)甲病的遺傳方式常染色體隱性,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.I1的基因型是BbXDXD、BbXDXd
(2)B基因可編碼瘦素蛋白.轉(zhuǎn)錄時,首先與B基因啟動部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶.翻譯時,一個核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實際上合成100個瘦素蛋白分子所需的時間約為1分鐘,其原因是一條mRNA上有多個核糖體同時翻譯. 若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的UGA為終止密碼子.
(3)某興趣小組同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀表現(xiàn)型2006屆2007屆2008屆2009屆
男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲具有男患者多于女患者特點,并計算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為1.23%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物.小麥從種子萌發(fā)到幼苗形成、再到發(fā)育為成熟植株,在分子、細(xì)胞和個體水平上都發(fā)生了一系列變化.對小麥的結(jié)構(gòu)與生理過程的研究,有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和提高糧食產(chǎn)量,請分析回答下列問題:

(1)為了研究小麥體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖的分生區(qū)的細(xì)胞.
(2)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)的一種生物膜和所完成的一種生化反應(yīng).①、②、③三種物質(zhì)中,可用雙縮脲試劑鑒定的是[②]蛋白質(zhì).在該生物膜上還能產(chǎn)生ATP.該處產(chǎn)生的ATP的主要作用是用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原.
(3)小麥植株進(jìn)行光合作用的最佳溫度為25℃.圖乙是在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃和不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度,請據(jù)圖分析回答:
①A點時,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
②B點時,該植物的總光合速率為5mg/100cm2葉•小時(用CO2吸收量表示).
③C點以后,限制小麥植株光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是二氧化碳濃度.

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