據(jù)美國全國廣播公司2013年8月28日報道，奧地利科學家已經(jīng)使用干細胞在實驗室中培育出微型人腦．科研人員選取人類胚胎干細胞或成人皮膚細胞，將其培育成神經(jīng)干細胞，再放入特制的凝膠中，引導組織進一步生長．這個豌豆大小的組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨立思考．下列相關(guān)描述，不正確的是（　�。�
A、由成人皮膚細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細胞的全能性
B、由成人皮膚細胞培育出微型人腦過程中，既有分裂又有分化
C、若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡，這是由基因決定的
D、若培育過程中出現(xiàn)癌變，則細胞膜的成分會改變，如出現(xiàn)甲胎蛋白
考點：細胞的分化,細胞凋亡的含義,癌細胞的主要特征
專題：
分析：1、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．全能性是以形成個體為標志．
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的根本原因（實質(zhì)）：基因的選擇性表達．
3、癌細胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化．
解答： 解：A、由成人皮膚細胞培育成微型人腦，但沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)動物細胞的全能性，A錯誤；
B、由胚胎干細胞或成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中，發(fā)生了細胞分裂和細胞分化過程，B正確；
C、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，C正確；
D、細胞癌變后，細胞膜成分會改變，如出現(xiàn)甲胎蛋白，但糖蛋白等減少，D正確．
故選：A．
點評：本題考查細胞分化、細胞的全能性、細胞癌變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記細胞全能性的概念，明確全能性是以形成個體為標志；識記癌細胞的主要特征，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞骨架是由
 
組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某河流中五年前引進了一種外來植物（甲）．跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列敘述錯誤的是（　　）
A、五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強
B、甲的引進改變了該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C、大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延
D、該河流中所有的生物、底泥、水及陽光等因素組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時繪出了如下模式圖，請分析回答：

（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時所依據(jù)的生態(tài)學原理是
 
，該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是
 
．該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，這體現(xiàn)了
 
原理．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)若要生產(chǎn)3kg雞肉最少需要水稻和大豆共
 
kg．
（3）沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學作用主要是
 

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析，焚燒秸稈的做法主要破壞了生態(tài)工程的哪一原理？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于胚胎干細胞的應用中，最具爭議的是（　�。�
A、利用干細胞治療疾病
B、加速改良和生產(chǎn)優(yōu)良動物品種
C、骨髓移植
D、人胚胎干細胞克隆

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，不正確的是（　　）
A、有無水的生成可以用來區(qū)別有氧呼吸和無氧呼吸
B、底物等條件均相同時，有氧呼吸不一定比無氧呼吸釋放的能量多
C、有氧呼吸和無氧呼吸的共同中間產(chǎn)物是丙酮酸和[H]
D、呼吸作用釋放的能量不一定能用于一切生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于ES細胞的應用敘述錯誤的是（　�。�
A、可以用于治療由于細胞壞死，退化或功能異常引起的疾病
B、在體外誘導分化可培育出人造組織器官
C、不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
D、是研究體外細胞分化的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)水與呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）
A、水是呼吸作用的原料，水參與呼吸作用的場所是在線粒體內(nèi)膜上
B、水是呼吸作用的產(chǎn)物，在呼吸作用過程中產(chǎn)生水的場所是在內(nèi)膜上
C、在呼吸作用過程中，有水生成的不一定是有氧呼吸
D、在呼吸作用的第一和第二階段沒有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為特異性免疫的有關(guān)過程，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出下列標號的細胞名稱：④
 
，⑦
 
；圖中有識別作用的細胞有
 
（填編號）
（2）參與I物質(zhì)合成和分泌的細胞器是
 
．
（3）當用同一抗原刺激⑤時，⑤就會
 
，形成大量的
 
，產(chǎn)生更強的特異性免疫．
（4）若切除某小狗的胸腺，則其免疫狀況是
 
．
（5）某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明．其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為
 
，進而使T淋巴細胞活化，同時使B淋巴細增殖分化成
 
，產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織．由此引起的眼疾在免疫學上稱為
 
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