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吞噬細胞的功能不包含下列的哪一項（　　）
A、暴露抗原B、吞噬分解
C、呈遞抗原D、吸收利用
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：吞噬細胞既可以參與非特異性免疫，也可以參與特異性免疫，吞噬細胞吞噬、分解抗原屬于非特異性免疫的第二道防線，吞噬細胞在特異性免疫中的作用是吞噬、處理抗原，暴露出抗原決定簇，并將抗原呈遞給T細胞．
解答： 解：A、暴露抗原決定簇是吞噬細胞在特異性免疫中的作用，A錯誤；
B、吞噬分解抗原物質是吞噬細胞在非特異性免疫重點作用，B錯誤；
C、呈遞抗原是吞噬細胞在特異性免疫中的作用，C錯誤；
D、吞噬細胞沒有吸收利用功能，D正確．
故選：D．
點評：對于吞噬細胞在免疫過程中的作用的歸納總結是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于神經調節(jié)的敘述中，錯誤的一項是（　�。�
A、軸突上某一點受到刺激，沖動會向軸突的兩端進行傳導
B、在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經元突起及突觸大大增多、智商會較高
C、“突觸”僅存在于感覺神經纖維和運動神經纖維的末梢之中
D、大腦結構的發(fā)育及工作方式由遺傳決定，但突觸的數目及種類則受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現細胞壁與[
 
]
 
分離的現象．
（2）細胞中與能量轉換有關的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

（3）成熟的植物細胞通過
 
方式吸收或失去水分，其必須具備兩個條件：
a、具有半透膜；
b、
 
和
 
之間具有濃度差．
（4）如圖2為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
①A代表
 
分子；細胞內生成A的結構是
 

②可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現型正常的夫婦，他們的母親都是白化�。╝a），那么這對夫婦生一個表現型為正常男孩的概率是（　　）
A、
3
4
B、
1
16
C、
3
8
D、
3
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上（等位基因用A和a表示），請分析回答：

（1）9號個體基因型是
 
，該病的遺傳過程遵循定律
 
．
（2）在第Ⅲ代個體中，可能不帶致病基因的是
 
． 
（3）Ⅱ代3號個體與第Ⅲ代10號個體基因型相同的概率為
 
．
（4）若8號個體和9號個體婚配，則生下患病個體的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關人體內K+的敘述中，錯誤的是（　　）
A、紅細胞膜內外K+分布的不均勻與膜蛋白有關
B、血鉀含量過低會導致心肌自動節(jié)律異常
C、K+在維持細胞內液的滲透壓上起決定性作用
D、人體內血鉀含量的高低與醛固酮的分泌量呈負相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現正常的夫婦生了一男一女兩個孩子，其中男孩正常，女孩患有某種遺傳�。撃泻㈤L大后，和一個正常女人（其母親是該遺傳病患者）結婚，婚后生了一個表現正常的兒子，問這個兒子攜帶患病基因的概率是（　�。�
A、
3
5
B、
5
9
C、
4
9
D、
11
18

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：

（1）圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的細胞器有
 
（填標號）
（2）圖二細胞中含有少量DNA和RNA的細胞器是
 
 （填標號）．
（3）若圖二表示根尖分生區(qū)細胞，則不應有的結構是
 
和
 
（填標號）．
（4）圖二中細胞質合成的酶等要進入細胞核通過
 
（填標號）進入．
（5）圖二細胞中結構⑥的作用是與
 
有關
（6）用某化學藥品抑制植物根部的有氧呼吸過程，根對鈣離子的吸收就會降低．這種化學藥品在細胞中的作用部位可能是
 
 （填標號），并且說明鈣離子的吸收需要
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關細胞代謝的問題：
材料一：圖甲表示在最適光合溫度下某植物光合作用速率與光照強度之間的關系．
（1）在光照強度為5千勒克司時，光照5小時該植物經光合作用制造的葡萄糖量為
 
（用CO2消耗量表示）．
（2）光照強度由1千勒克司增強至3千勒克司時，葉綠體內C3的含量
 
．若將CO2提高到1%，則A點的位置將
 
，C點將向
 
．

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