下列有關組成細胞化合物的敘述,不正確的是

A. 糖類、脂肪的組成元素都是C、H、O

B. 細胞中的水多以結(jié)合水形式存在,其含量影響著細胞代謝

C. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高一(普通班)下學期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 前者為蛋白質(zhì),后者為脂肪 B. 都是水

C. 都是蛋白質(zhì) D. 前者是水,后者是脂肪

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關系,其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:

(1)應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的______。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有______作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定。糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與______(激素)的作用相反。

(2)病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL-2,從而促進效應T細胞的增殖,增強______免疫功能。IL-2也能促進ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,從而抑制免疫系統(tǒng)的功能,這種調(diào)節(jié)機制的意義是使機體的免疫反應保持在_____ (較低、適當、較高)的強度,防止出現(xiàn)______病。

(3)研究表明,老年動物(包括人)在應激條件下容易引起感染和腫瘤。結(jié)合圖中信息,分析原因:______。

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

放射性同位素標記技術(shù)在生物科學研究中得到廣泛運用。以下運用不恰當?shù)氖?/p>

A. 用15N標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,探究控制生物性狀的遺傳物質(zhì)是否為DNA

B. 用15N或32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,研究有絲分裂過程中DNA的復制方式

C. 用3H標記的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡細胞中,研究分泌蛋白的合成、加工和分泌過程

D. 用18O標記H2O、14C標記CO2,分別研究光合作用中O2的來源和C的轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。有關敘述不正確的是

A. 基因的轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化

B. 成熟mRNA上必須具有啟動子、終止子才能進行翻譯

C. “拼接”時在核糖和磷酸之間形成磷酸二酯鍵

D. 翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期第二次質(zhì)檢考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的影響,某同學設計了如下圖所示的實驗,圖1實驗操作科學無誤,圖2為實驗結(jié)果,該同學根據(jù)實驗結(jié)果得出了生長素和赤霉素在促進碗豆莖節(jié)間切段生長方面具有協(xié)同作用的結(jié)論。請回答下列問題:

(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析,該同學的實驗結(jié)論________(選填“一定”或“不一定”)成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據(jù)生長素的作用具有兩重性的特點,該同學又提出“赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設計思路和支持該假說的預期實驗結(jié)果。

實驗設計思路:_____________________________________________________。

支持該假說的預期實驗結(jié)果: ________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期第二次質(zhì)檢考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關奶牛乳腺細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是

A. 細胞膜內(nèi)外兩側(cè)蛋白質(zhì)的種類有差異

B. 細胞質(zhì)中含有DNA和RNA兩類核酸

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運輸物質(zhì)

D. 細胞核是遺傳的主要場所,細胞質(zhì)是代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物群落構(gòu)成的說法,正確的是(  )

A. 西雙版納原始森林喬木生長高度達到百米以上,只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)

B. 竹子的高矮,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 冬季的云龍湖中只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)

D. 兩個物種的生態(tài)位越相近競爭越激烈

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是兩種遺傳病家系圖,已知其中一種病為伴性遺傳病,以下分析正確的是

A. 甲病受顯性基因控制 B. Ⅱ6不攜帶乙病致病基因

C. Ⅲ8是純合子的概率為1/2 D. 人群中乙病的男性患者多于女性

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