所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一.請回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時,科學(xué)家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是
 
最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì).DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著
 
,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的
 

(3)DNA分子的復(fù)制方式為
 
,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了
 
,通過
 
保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息.
(4)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成.請在畫出DNA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱.
 

(5)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實驗:
實驗一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量.該實驗要探究的是
 
,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明
 

實驗二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時間后測定產(chǎn)物的含量.該實驗?zāi)M的是
 
過程.能否檢測到產(chǎn)物?
 
,原因是
 
考點:人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,DNA分子的多樣性和特異性,DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:1、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序;DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列.
2、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
解答: 解:(1)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時,要設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接地觀察DNA的作用,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著遺傳信息,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(3)DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息.
(4)DNA是一種生物大分子,由許多脫氧核苷酸組成,每分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子脫氧核糖組成,如圖所示:
(5)實驗一:該實驗最終測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量,說明該實驗探究的是四種生物DNA分子中的脫氧核甘酸的種類和比例.若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同.
實驗二:四種核糖核苷酸是合成RNA的原料,因此該實驗?zāi)M的是以DNA分子為模板合成RNA分子的轉(zhuǎn)錄過程.由于實驗條件中還缺少轉(zhuǎn)錄時所需的酶與能量,因此不能檢測到相應(yīng)的產(chǎn)物.
故答案為:
(1)設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接地觀察DNA的作用
(2)遺傳信息     多樣性
(3)半保留復(fù)制  精確的模板   堿基互補(bǔ)配對
(4)
(5)四種生物DNA分子中的脫氧核甘酸的種類和比例    不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同   轉(zhuǎn)錄   不能   缺少轉(zhuǎn)錄時所需的酶與能量
點評:本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,掌握不同時期不同科學(xué)家進(jìn)行的實驗過程、采用的實驗方法及得出的實驗結(jié)論,再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
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將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,并分成兩組,(1)一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉.一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為( 。
A、
1
9
、
1
6
B、
3
8
、
1
9
C、
1
6
、
5
12
D、
1
6
、
1
9

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小麥細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類共有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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人類多指是一種常染色體上顯性遺傳。粢粚Ψ驄D均為雜合子,生正常男孩的概率是( 。
A、25%B、12.5%
C、32.5%D、0.75%

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科學(xué)研究標(biāo)明,在細(xì)胞周期中,染色體的兩條姐妹染色單體之間的相同位置可能發(fā)生部分交換.為觀察這一現(xiàn)象,可將植物細(xì)胞置于含有BrdU的培養(yǎng)基中,讓細(xì)胞增殖.因BrdU在DNA復(fù)制時可代替胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA子鏈中.經(jīng)特殊染色后,如DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深,DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺.本實驗所運用的原理不包括(  )
A、DNA的半保留復(fù)制
B、植物的組織培養(yǎng)
C、染色體被染色劑著色
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番茄果實的顏色由1對等位基因A,a控制著,如表是關(guān)于果實的3個雜交實驗及其結(jié)果,分析回答:
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是
 
,這一結(jié)論如果是依據(jù)實驗2得出的,理由是
 
;如果是依據(jù)實驗3得出的,理由是
 

(2)寫出3個實驗中兩個親本的基因型:
實驗一:
 
;實驗二:
 
;實驗三:
 

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采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)-(3)中的遺傳問題( 。
(1)鑒定一只白羊是否純種         (2)在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性 
(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度.
A、雜交、自交、測交
B、測交、雜交、自交
C、測交、測交、雜交
D、雜交、雜交、雜交

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如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,下列分析正確的是(  )
A、當(dāng)E<B時,增大光合速率的主要措施是增大CO2濃度
B、當(dāng)B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度
C、當(dāng)E>C時,可采取通風(fēng)措施,保證作物的最大光合作用速率
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Ⅰ、如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化.請據(jù)圖回答:
(1)若此圖表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細(xì)胞周期
 
;染色體凝縮程度最高的時期是
 
(填時期名稱).
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,則此過程發(fā)生在
 
期,此時期細(xì)胞中其他的動態(tài)變化有
 
(至少答兩點).
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有關(guān).

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