如圖表示一個2N=4的生物個體的全部染色體。下列敘述中正確的是
A.1號和4號染色體可構成一個染色體組,2號和3號染色體也可構成一個染色體組
B.1號和2號染色體來自父方,3 號和4號染色體來自母方
C.在該個體正常的減數(shù)第一次分裂過程中,1號和2號染色體移向一極時,3號和4號染色體移向另一極
D.在該個體正常的減數(shù)第一次分裂過程中,聯(lián)會配對的染色體的形狀、大小未必完全相同
科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種酶中與圖中所指的化學鍵形成或斷裂有關的有幾種
①限制性核酸內切酶 ②DNA連接酶 ③RNA聚合酶 ④ 解旋酶 ⑤DNA水解酶
A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設,取得了良好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。由于甜高粱植株高大,田間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件。甜高粱葉片不僅含3%~5%的糖,而且蛋白質的含量也很高,是魚和牛的優(yōu)良飼料。利用甜高粱莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛。牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對牧畜糞便進行無害化處理,沼渣肥田,產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點燈、燃燒,提高了黃瓜等蔬菜的產(chǎn)量。
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是____________________________
(2)上述生物種群之間的相互關系類型是______和______。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:__________ 。
(3)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____________
(4)該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級利用和物質循環(huán)再生,請舉一例:________________。
(5)高粱地的抗病蟲害能力低的原因是________________________________________
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省上饒市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
元素和化合物是細胞結構和功能的物質基礎,下列關于細胞化學組成的敘述,正確的是
①ATP脫氧核苷酸線粒體外膜共有的組成元素是CHONP
②細胞合成的糖蛋白均位于細胞膜的外表面,與細胞間相互識別有關
③酶激素ATP和神經(jīng)遞質等都是細胞中的微量高效物質,作用后都立即被分解
④蛋白質遇高溫變性時,其空間結構被破壞,肽鍵數(shù)不變
⑤葉肉細胞內的[H]都在光反應階段產(chǎn)生,用于暗反應
A.①④ B.②③ C.①② D.③⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學期第三次質檢考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結構,圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖丙表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量。請回答:
(1)圖甲中存在捕食和競爭關系的兩種生物是_______________________。
(2)若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性:肉食性=3:1,則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。
(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是______________。若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度估算結果 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:
①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內的 。
②然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是___________比例高,__________短,能量利用率高。
(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行了分析,結果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2·a)
攝入食物中的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |
據(jù)表結果分析,羅氏沼蝦同化量為 KJ/(cm2·a)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜測試(十)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—現(xiàn)代生物科技專題】下圖是體外受精技術培育試管動物的大致流程,請回答下列問題
(1)精子的頂體內含有 能協(xié)助精子穿過卵母細胞的 。
(2)體外培養(yǎng)受精卵時,除給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還提供 的氣體以維持 。
(3)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內,被移植的胚胎之所以能存活是因為受體對 。
(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所利用的胚胎工程技術是 ,胚胎移植前通過 技術可獲得較多胚胎。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜測試(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北美洲某種臭蟲以當?shù)責o患子科植物的氣球狀蔓生果為食,臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實,據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示;1920年,有人從亞洲引進平底金蘇雨樹,其果實的果皮比較薄,據(jù)統(tǒng)計到2010年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列敘述不合理的是( )
A.平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進化
B.平底金蘇雨樹與當?shù)刂参锎嬖诟偁庩P系
C.臭蟲體內控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進平底金蘇雨樹
D.生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離因而是兩個物種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
圖9為一種伴X染色體顯性遺傳病的系譜圖,圖中基因型一定為雜合體的是
A.Ⅰ-2 B.Ⅱ-5 C.Ⅲ-10 D.Ⅲ-11
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
遺傳信息的轉錄過程中,信息的流向是
A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白質→RNA D.RNA→蛋白質
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