在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的色素帶顏色較淺，分析其原因可能是（）

①加入的無(wú)水乙醇太多

②用丙酮代替無(wú)水乙醇

③層析液沒(méi)及濾液細(xì)線

④研磨時(shí)沒(méi)有加入CaCO3

⑤研磨時(shí)沒(méi)有加入SiO2

⑥取的葉片的葉脈過(guò)多，葉肉細(xì)胞過(guò)少

⑦畫濾液細(xì)線的次數(shù)少

⑧使用放置數(shù)天的波菜葉．

A．①③⑦ B．②④⑤⑧

C．①③④⑤⑥⑦⑧ D．②③④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上第一次階段測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜，其性別是由3個(gè)基因aD、a+、ad決定的,aD對(duì)a+為顯性，a+對(duì)ad為顯性。噴瓜個(gè)體只要有aD基因即為雄性，無(wú)aD而有a+基因則為雌雄同株，只有ad 基因則為雌性（如a+ad為雌雄同株）。下列說(shuō)法正確的是

A．該植物不可能存在的基因型是aDaD

B．該植物可產(chǎn)生基因組成為aD的雌配子

C．該植物不可能產(chǎn)生基因組成為a+的雌配子

D．a(chǎn)Dad×a+ad→♂：雌雄同株：♀=1 : 2 : 1

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖像請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖像中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有_____________，表示初級(jí)精母細(xì)胞______________，表示次級(jí)精母細(xì)胞的有___________________。

（2）圖A中的細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目分別是______________。

（3）圖B中有___________個(gè)四分體，該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分離時(shí)期，則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是__________________。

（4）以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn)，具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物，其減數(shù)分裂能生成_____________種類型的精子（或卵細(xì)胞）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物分子的單體。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中A和B內(nèi)存在有相同的元素

B. 圖中組成Y物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

C. 圖中Ⅰ在小麥種子中主要是指麥芽糖

D. 圖中Ⅳ的多樣性由Ⅱ決定

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程均可發(fā)生變化（ ）

A．中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體

B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合

C．外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異

D．存在染色體數(shù)目、染色單數(shù)數(shù)目、核DNA分子數(shù)目之比為1:2:2的時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于①—⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)中各種生物中存在的敘述，不正確的是（）

①核酸 ②蛋白質(zhì) ③中心體 ④葉綠體 ⑤線粒體

⑥核膜 ⑦核糖體 ⑧細(xì)胞膜 ⑨細(xì)胞壁．

A．①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內(nèi)都存在

B．⑦、⑧、⑨在藍(lán)藻和水綿體內(nèi)都存在

C．⑥、⑧都具有選擇透過(guò)性

D．①～⑨在菠菜葉肉細(xì)胞中都存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

纖維素酶高產(chǎn)菌株的研究與應(yīng)用，有利于人們拓展自然資源的利用。研究人員從富含纖維素的土壤中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基和錐形瓶中的液體培養(yǎng)基應(yīng)以____________作為唯一碳源。

（2）在圖示操作步驟③中，下列選項(xiàng)不需要的是___________（填序號(hào)）。

①酒精燈 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無(wú)菌水

（3）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不易過(guò)多的原因是______________。

（4）圖示操作②、③過(guò)程需重復(fù)幾次，目的是__________。

（5）某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如下圖所示。

該同學(xué)的接種方法是______________。推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是_____________。

（6）纖維弧菌和纖維單胞菌都能降解纖維素，但研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計(jì)算，兩種菌降解纖維素的能力有所不同，對(duì)此現(xiàn)象合理的假設(shè)有_____________。

A．兩種菌類合成的相關(guān)酶數(shù)量不同

B．兩種菌內(nèi)酶基因的結(jié)構(gòu)不同

C．兩種菌內(nèi)相關(guān)酶結(jié)構(gòu)不同

D．兩種菌內(nèi)相關(guān)酶活性不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌增加

B．大量飲水時(shí)，抗利尿激素分泌增加

C．過(guò)度緊張時(shí)，腎上腺素分泌增加

D．人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省當(dāng)陽(yáng)市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是（ ）

①光合作用一定要在葉綠體中

②有氧呼吸一定在線粒體中

③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

A．全部正確 B．①③④ C．①②④ D．全都不正確

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