【題目】為研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)﹣肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,如圖所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見(jiàn)下表),以保持標(biāo)本活性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

任氏液成分(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0


(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有 , 其N(xiāo)a+/K+比與體液中的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會(huì)顯著降低,主要是因?yàn)?/span>
(3)反射弧五個(gè)組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有
(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有
(5)神經(jīng)﹣肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽(yáng)離子通道開(kāi)放.上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有

【答案】
(1)NaHCO3和NaH2PO4;(細(xì)胞外液)組織液
(2)細(xì)胞失水
(3)傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
(4)產(chǎn)生動(dòng)作電位;突觸小泡釋放乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì))
(5)肉毒桿菌毒素、箭毒
【解析】解:(1)分析表格中的成分可知,NaHCO3、NaH2PO4是弱酸強(qiáng)堿鹽,在酸性較強(qiáng)的條件下顯堿性,在堿性較強(qiáng)的條件下顯酸性,進(jìn)而維持PH的相對(duì)平衡;組織液是細(xì)胞生活的直接環(huán)境,任氏液模擬的是神經(jīng)細(xì)胞生活的組織液,因此Na+/K+比與體液中組織液的Na+/K+比接近.(2)任氏液中葡萄糖濃度如果過(guò)高,滲透壓升高,神經(jīng)細(xì)胞會(huì)通過(guò)滲透作用失水,神經(jīng)細(xì)胞活力下降,甚至失去活性.(3)由題意知,制取的標(biāo)本包括坐骨神經(jīng)和腓腸肌,沒(méi)有神經(jīng)中樞,沒(méi)有感受器,傳入神經(jīng)發(fā)揮作用必須經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞,因此發(fā)揮作用的是傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.(4)刺激坐骨神經(jīng),產(chǎn)生興奮,傳至突觸前膜,產(chǎn)生動(dòng)作電位,突觸前膜的提出小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào).(5)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用必須與突觸后膜上的受體結(jié)合,神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)發(fā)揮作用就會(huì)被分解、滅活,如果毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性,則乙酰膽堿會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜,突觸后膜持續(xù)興奮,肌肉會(huì)持續(xù)收縮;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放,突觸前膜不能釋放乙酰膽堿,突觸后膜不能興奮,肌肉會(huì)松弛;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,乙酰膽堿失去與受體結(jié)合的機(jī)會(huì)也不能發(fā)揮作用,突觸后膜不能興奮,肌肉會(huì)松弛.
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性,才能完成反射活動(dòng).2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、酸堿度和滲透壓等,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.3、興奮在突觸處的傳導(dǎo)過(guò)程:軸突末端興奮,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜對(duì)離子的透性發(fā)生改變,突觸后膜電位發(fā)生變化,突觸后神經(jīng)元興奮或抑制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是H2O2被分解的曲線,下列敘述正確的是

A. 若b表示Fe3+催化的反應(yīng),則c可表示H2O2酶催化的反應(yīng)

B. 若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線,則c反應(yīng)溫度低于a

C. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng),增加酶濃度后可用a表示

D. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng),增加底物濃度后可用a表示

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【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述不正確的是

A種群密度是最基本的種群數(shù)量特征,不能反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B出生率、死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素

C年齡組成和性別比例影響種群密度的變化

D處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各生物的種群密度不會(huì)發(fā)生變化

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A. 1/4 B. 1/8 C. 2/5 D. 1/16

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【題目】孟德?tīng)柍晒Πl(fā)現(xiàn)遺傳的兩大定律離不開(kāi)科學(xué)的研究方法:假說(shuō)—演繹法。下列敘述中屬于其演繹推理內(nèi)容的是

A. 遺傳因子在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

B. 遺傳因子在配子中是單個(gè)存在的

C. 雌雄配子在受精時(shí)的結(jié)合是隨機(jī)的

D. 測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀表現(xiàn),比例為1:1

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【題目】2016年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,艾滋病是感染人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病,醫(yī)療工作者一直致力于艾滋病的預(yù)防與治療.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)HIV感染初期,機(jī)體通過(guò)免疫產(chǎn)生大量抗體,可通過(guò)雜交的方法進(jìn)行診斷.
(2)圖1表示HIV侵染T淋巴細(xì)胞的過(guò)程,①~⑧代表生理過(guò)程.圖中①表示 , ②表示 . 下列說(shuō)法正確的是(填字母)
A.③所需的酶是RNA聚合酶
B.④體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C.⑤所需的酶是解旋酶
D.⑥需要消耗ATP完成
(3)CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯,原理如圖2所示.
CRISPR/Cas9可以改造哺乳動(dòng)物細(xì)胞的CD4受體基因,使該基因發(fā)生 , 改造后的細(xì)胞可以通過(guò)增殖分化產(chǎn)生大量T淋巴細(xì)胞.這種T淋巴細(xì)胞可以有效防止HIV病毒感染,其原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( )

A. 普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí)都需要染色

B. 都有雙層膜結(jié)構(gòu)并內(nèi)含DNA、核糖體

C. 能進(jìn)行光合作用的生物都含有葉綠體,能進(jìn)行有氧呼吸的生物都含有線粒體

D. ATP和[H]的合成都在基質(zhì)中完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n=4,據(jù)圖指出下列敘述不正確的是。

A. ②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,③為有絲分裂中期

B. ③④細(xì)胞中染色體上的DNA含量相等

C. ⑤為有絲分裂后期,⑥為減數(shù)第二次分裂后期

D. 圖中每個(gè)細(xì)胞中至少含有兩對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)秸稈中的能量有效利用的措施包括( )

①就地燃燒秸稈 ②秸稈用于造紙 ③發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣 ④秸稈用作飼料

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案