（2015秋•肥東縣校級期中）下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過程敘述，正確的是（ ）

A．羅伯特森通過電子顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞膜流動鑲嵌模型

B．施萊登和施旺指出：細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

C．卡爾文通過同位素標(biāo)記發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應(yīng)過程

D．孟德爾在豌豆開花時對母本進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•雞西期末）①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動玻片．

A．①②③④⑤ B．④③②

C．⑤④③② D．④⑤①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為（ ）

A．構(gòu)成細胞的化合物在非生物界中都存在

B．構(gòu)成細胞的無機物在非生物界中都存在

C．組成細胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•上海）人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀（見圖）．約翰是平發(fā)際，它的父母親都是V形發(fā)尖．約翰父母生一個平發(fā)尖女孩的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肥東縣校級期中）有科學(xué)家認為：成體干細胞分裂時總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞，讓其分化并逐漸衰老．下列相關(guān)推測不正確的是（ ）

A．衰老的細胞可被免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并清除

B．成體干細胞分裂時DNA復(fù)制，染色體數(shù)目減半

C．成體干細胞仍保留有分裂和分化的能力

D．根據(jù)該假說可推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于糖的功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．葡萄糖是細胞內(nèi)主要的供能物質(zhì)
B．纖維素參與細胞壁的構(gòu)成，所以是結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C．淀粉和糖原是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
D．核糖與脫氧核糖參與豌豆的遺傳物質(zhì)的構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請據(jù)下圖回答問題：
（1）圖A屬于動物（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是無細胞壁和液泡，有中心體．
（2）圖A中③的功能是對來自[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝．
（3）圖A中⑥所指的是核糖體，它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所．
（4）圖B中⑤是線粒體，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所．
（5）圖B中有三種細胞器未標(biāo)上編號，請你用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上，并寫上它們的名稱：[⑥]葉綠體，[⑦]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，[⑧]液泡．
（6）圖A中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是線粒體、核膜，無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．三磷酸腺苷（ATP）是生命活動直接的能源物質(zhì)．在三磷酸腺苷分子中，含有高能磷酸鍵的數(shù)目是（　　）
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某細菌培養(yǎng)至對數(shù)期．當(dāng)細菌數(shù)為105個/mL時，開始計時，90min后細菌數(shù)目為1.6×106個/mL，試問再經(jīng)過多久，細菌數(shù)會達到6.4×106個/mL（　�。�
A．30 minB．45 minC．60 minD．90 min

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