【題目】下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細胞中的一些變化以及相關反應,有關敘述錯誤的是( )
A. a、b分別指的是子代H5N1和抗體
B. 合成H5N1蛋白質的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的
C. 據(jù)圖可知,H5N1在宿主細胞內進行遺傳信息表達的過程中涉及逆轉錄酶
D. c的作用是使靶細胞裂解,并釋放淋巴因子殺滅靶細胞釋放出來的抗原
【答案】D
【解析】試題分析:H5N1是RNA病毒,病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生在活細胞體內,在活細胞內進行生活和繁殖,利用活細胞內的原料合成子代的蛋白質外殼,故合成H5N1蛋白質的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的,在RNA復制和轉錄時需要逆轉錄酶的參與。H5N1侵入人體后寄生在組織細胞中,起到免疫作用的是細胞免疫,過程是T細胞接受抗原刺激后增殖分化形成效應T細胞,效應T細胞與靶細胞結合,激活溶酶體酶是靶細胞裂解,抗原失去寄主而與體液中的抗體結合成沉淀被吞噬細胞吞噬消滅,故圖中a是抗原,b是抗體,c是效應T細胞。
A.a、b分別指的是子代H5N1和抗體,敘述正確。
B.合成H5N1蛋白質的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的,敘述正確。
C.據(jù)圖可知,H5N1在宿主細胞內進行遺傳信息表達的過程中涉及逆轉錄酶,敘述正確。
D.c的作用是使靶細胞裂解,并釋放淋巴因子,釋放出來的抗原被抗體消滅。正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活 ,可以促進神經元軸突 末梢釋放_____,作用于 突觸后 膜上的 (填結構),改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。
(2)胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以_____。
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對 InR 的激活能力下降,導致 InR 對 GLUT 轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而________(“加強”或“減 弱”)了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經元攝取葡萄糖的速率 ________________________ 。與正常人 相比,此類病人體內胰島素含量__________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體各類血細胞的生成過程,a~f表示不同種類的細胞。下列描述正確的是( )
A. 造血干細胞是未分化的細胞,具有持續(xù)增殖的能力
B. a細胞轉變成其他細胞需經歷基因的選擇性表達的過程
C. 效應B細胞可在體外大量增殖
D. e、f細胞高度分化,已不具有分裂和分化的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的說法,錯誤的是
A. 胸腺既是人體重要的免疫器官,也能分泌激素
B. 激素調節(jié)較神經調節(jié)速度緩慢,作用范圍較廣泛
C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素
D. 甲狀腺激素與胰島素幾乎可作用于機體全身的組織細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。圖中分別表示:tetR為四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,以及BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。
據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用____________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是____________。過程①可采用的操作方法是____________。為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用____________技術。
(2)過程②采用的生物技術是____________。在此之前,需要對代孕牛經過__________處理后,使之與供體的生理狀況保持相同。如果對胚胎進行性別鑒定,可選用囊胚期的___________細胞進行鑒定。
(3)用PCR技術擴增目的基因,其原理與細胞內DNA復制類似(如下圖所示)。圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎。
①PCR技術擴增目的基因時從理論上推測,第四輪循環(huán)產物中含有引物A的DNA片段所占的比例為_______。
②在第____________輪循環(huán)產物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成血紅蛋白、纖維素,DNA的單體分別是( )
A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸
B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是
A.抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉經消化分解葡萄糖
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