手足口病是由腸道病毒(A16型)引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)別患者可引起心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述,正確的是( )

A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成

B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律

C.可用碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒

D.腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的

 

D

【解析】

試題分析:A、病毒只有DNA或者RNA一種核酸,所以病毒只有4種堿基,4種核苷酸,A錯(cuò)誤;分離定律和自由組合定律是發(fā)生有性生殖的真核生物形成配子的過(guò)程中,病毒的遺傳,既不符合分離定律,也不符合自由組合定律,B錯(cuò)誤;病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,不能在碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培上直接培養(yǎng)病毒,C錯(cuò)誤;病毒的繁殖是在宿主細(xì)胞內(nèi),利用宿主細(xì)胞的原料合成自身的外殼和遺傳物質(zhì),D正確。

考點(diǎn):本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒核酸組成特點(diǎn),病毒的遺傳特點(diǎn)和繁殖特點(diǎn),基因分離定律和自由組合定律的使用條件,意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三11月質(zhì)量分析聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物和結(jié)構(gòu)中,由相同元素組成的是

A.纖維素、胰島素、高爾基體

B.ADP、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、mRNA

C.脂肪、核苷酸、中心體

D.抗體、酶、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確選項(xiàng)有幾項(xiàng)

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行

③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

④ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

⑤藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

⑥植物細(xì)胞壁對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高三期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.生長(zhǎng)素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

B.植物細(xì)胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.顫藻和衣藻都不含有核膜和線粒體

D.麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的說(shuō)法,正確的是

A.民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳

B.需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛

C.生產(chǎn)香蕉脫毒苗的原理是基因工程

D.單倍體育種過(guò)程不涉及脫分化和再分化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

B.d過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

D.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新需要通過(guò)f過(guò)程完成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于多細(xì)胞生物體的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系以及細(xì)胞核的體積都限制了細(xì)胞長(zhǎng)大

B.多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少

C.細(xì)胞體積越大,細(xì)胞相對(duì)表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/p>

D.多細(xì)胞生物體的體積的增大既靠細(xì)胞的分裂,又靠細(xì)胞的生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出 現(xiàn)的原因判斷正確的是( )

比較指標(biāo)

酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

 

 

 

 

 

A.狀況①說(shuō)明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變

B.狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%

C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼子提前

D.狀況④可為蛋白質(zhì)工程提供思路

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過(guò)人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是

A.秋水仙素和低溫處理植物的原理相似,都能夠通過(guò)抑制紡錘體的形成而使染色體數(shù)目加倍

B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,細(xì)胞中含有18條染色體

C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向

D.形成戊的過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而戊不是新物種

 

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