A. | Ca | B. | Fe | C. | I | D. | Mg |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層而導致“溫室效應” | |
B. | 將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向 | |
C. | 廢舊電池的回收,其主要目的是保護環(huán)境,而不是回收金屬 | |
D. | 淀粉餐具被認為是有發(fā)展前景的一次性餐具,可有利于保護環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動在Ⅱ處以局部電流的形式單向傳導 | |
B. | Ⅰ處屬于突觸前膜,能釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | Ⅲ處不屬于突觸結(jié)構(gòu)的部位 | |
D. | 神經(jīng)沖動傳到Ⅲ處時,電信號將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細胞生物 | |
B. | 主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 | |
C. | 水是活細胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程 | |
D. | 淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離速率減慢 | |
B. | 利用口腔上皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
C. | 甲基綠是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,所以為了便于觀察線粒體,可以用甲基綠為其染色 | |
D. | 在提取綠葉中的色素時,加入二氧化硅防止色素被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞可能為初級卵母細胞或第一極體 | |
B. | 含同源染色體2對、DNA分子4個及染色單體0條 | |
C. | 正在進行等位基因分離及非等位基因自由組合 | |
D. | 產(chǎn)生的子細胞僅1個具有生殖功能 |
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