6．如圖為種群特征的概念圖，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D．春運(yùn)期間廣州人口數(shù)量變化取決于②

分析 1、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率；空間特征包括集群分布、均勻分布和隨機(jī)分布．
2、種群數(shù)量特征中，最基本的數(shù)量特征是種群密度，直接決定種群密度的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，年齡組成通過影響出生率和死亡率決定種群密度的變化，性別比例通過影響出生率決定種群密度的變化．
3、由題圖可知，圖中①是死亡率，②是出生率，③是性別比例，④是年齡組成．

解答 解：A、利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響種群的性別比例（③），A正確；
B、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，B正確；
C、種群的年齡組（④）成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的重要依據(jù)，C正確；
D、春運(yùn)期間廣州人口數(shù)量變化取決于遷入率和遷出率，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解并識(shí)記種群的數(shù)量特征，理解種群不同數(shù)量特征之間的關(guān)系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身

C．體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡

D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A．高等動(dòng)物體內(nèi)的氨基酸成百上千種，因此蛋白質(zhì)功能具有多樣性

B．具有生物催化作用的酶都是蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

D．一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物單位時(shí)間內(nèi)的CO2吸收量和釋放量．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)光照強(qiáng)度為ab（不含a、b兩點(diǎn)）之間時(shí)，對(duì)A、B兩植株每天光照12小時(shí)，暗12小時(shí)，兩植株均可以生長(zhǎng)
B．當(dāng)光照強(qiáng)度為ab（不含a、b兩點(diǎn)）之間時(shí)，A、B兩植株葉肉細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)均有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．當(dāng)光照強(qiáng)度由b上升為c時(shí)，A、B兩植株葉綠體中C3化合物的含量均下降
D．bc段，限制A、B兩植株光合作用的外因均是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（　　）
A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞不一定含有線粒體
B．吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
C．在葉綠體中，ADP的移動(dòng)方向是由類囊體薄膜到基質(zhì)
D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖為2010年日本、中國(guó)、印度三國(guó)的人口年齡圖解，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．中國(guó)人口問題已得到完全解決B．印度死亡率相對(duì)較高
C．日本人口老齡化較為嚴(yán)重D．年齡組成直接決定種群的數(shù)量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能？（　�。�
A．進(jìn)行物質(zhì)交換B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是研究酶特性的幾組實(shí)驗(yàn)．①-⑤號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液，①-③號(hào)試管處理如圖所示．各試管處理后均堵住試管口后輕輕振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用帶火星的木條檢驗(yàn)，記錄結(jié)果．請(qǐng)回答以下問題：

（1）若要研究酶與無機(jī)催化劑的催化效率高低，可選用的實(shí)驗(yàn)組合是②③（填序號(hào)），能使木條猛烈燃燒的是③號(hào)試管，該實(shí)驗(yàn)的因變量是：過氧化氫的分解速率，無關(guān)變量有：溫度、酸堿度、添加試劑的量（2分）．
（2）若要探究酶的活性是否受pH的影響，應(yīng)再增設(shè)④、⑤號(hào)試管，請(qǐng)補(bǔ)充下列步驟：
④號(hào)試管應(yīng)先加入適量5%的HCl溶液，⑤號(hào)試管也要加等量5%的NaOH溶液，然后兩試管再加入2滴的豬肝研磨液；④、⑤號(hào)試管的溫度應(yīng)控制在37℃．
請(qǐng)預(yù)測(cè)④、⑤號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氣泡產(chǎn)生量少，帶火星的木條不復(fù)燃．本實(shí)驗(yàn)的自變量是酸堿度（pH值）．
（3）另再增設(shè)⑥號(hào)試管，加入2滴2%的新配制的淀粉酶溶液，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與③號(hào)基本相同，而與②號(hào)不同，這說明酶具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的
C．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)受到破壞
D．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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