維持植物正常生長所需的最低日光強(qiáng)度 ( )
A.等于光補償點 B.大于光補償點
C.小于光補償點 D.與日光強(qiáng)度無關(guān)
科目:高中生物 來源: 題型:
(江蘇省南京一中2008年高三第三次模擬考試(生物))右圖為一定條件下測得的典型陽生植物和陰生植物在
不同的光照強(qiáng)度下C02吸收(釋放)量的曲線,有關(guān)說
法正確的是
A.①代表典型的陰生植物,②代表典型的陽生植物
B.a(chǎn)1和a2表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量
C.b1和b2是維持植物正常生長所需的最低光照強(qiáng)度
D.①和②代表的植物在c點時光合作用的速率相等
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
光合作用之謎是經(jīng)過眾多科學(xué)家的不懈努力才解開的,以下資料是科學(xué)家探究光合作用過程的部分實驗,請根據(jù)材料回答問題:
材料1:1864年,薩克斯做了一個實驗:他把綠葉先在暗處放置24個小時,然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光。過一段時間后,將葉片放在隔水加熱的酒精中脫色,再用碘蒸汽處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半則沒有顏色變化。
(1)他把綠葉先在暗處放置24個小時的目的是:__________________________。
(2)該實驗的結(jié)論是:_______________________________________________。
材料2:1883年,恩吉爾曼把一些好氧并能運動的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片,放在沒有空氣和黑暗的環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中;再將棱鏡產(chǎn)生的連續(xù)的不同波長的光投射到絲狀綠藻上,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在某些光區(qū)。
(3)好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中,說明光合作用場所在_______________。好氧細(xì)菌主要集中在 光區(qū)域。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用下列圖解表示,據(jù)圖回答:
圖中①為 ,②為 。若突然停止光照,則三碳化合物的含量短時間內(nèi)將 (填“上升”、“下降”、“不變”)。
(5)用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子,其轉(zhuǎn)移的途徑是________________。
(6)維持植物正常生長所需的光照強(qiáng)度是( )。
A.等于光補償點 | B.大于光補償點 | C.小于光補償點 | D.與光補償點無關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
光合作用之謎是經(jīng)過眾多科學(xué)家的不懈努力才解開的,以下資料是科學(xué)家探究光合作用過程的部分實驗,請根據(jù)材料回答問題:
材料1:1864年,薩克斯做了一個實驗:他把綠葉先在暗處放置24個小時,然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光。過一段時間后,將葉片放在隔水加熱的酒精中脫色,再用碘蒸汽處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半則沒有顏色變化。
(1)他把綠葉先在暗處放置24個小時的目的是:__________________________。
(2)該實驗的結(jié)論是:_______________________________________________。
材料2:1883年,恩吉爾曼把一些好氧并能運動的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片,放在沒有空氣和黑暗的環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中;再將棱鏡產(chǎn)生的連續(xù)的不同波長的光投射到絲狀綠藻上,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在某些光區(qū)。
(3)好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中,說明光合作用場所在_______________。好氧細(xì)菌主要集中在 光區(qū)域。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用下列圖解表示,據(jù)圖回答:
圖中①為 ,②為 。若突然停止光照,則三碳化合物的含量短時間內(nèi)將 (填“上升”、“下降”、“不變”)。
(5)用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子,其轉(zhuǎn)移的途徑是________________。
(6)維持植物正常生長所需的光照強(qiáng)度是( )。
A.等于光補償點 B.大于光補償點 C.小于光補償點 D.與光補償點無關(guān)
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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:選擇題
維持植物正常生長所需的最低日光強(qiáng)度 ( )
A.等于光補償點 B.大于光補償點
C.小于光補償點 D.與日光強(qiáng)度無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08南京一中三模)右圖為一定條件下測得的典型陽生植物和陰生植物在不同的光照強(qiáng)度下C02吸收(釋放)量的曲線,有關(guān)說法正確的是
A.①代表典型的陰生植物,②代表典型的陽生植物
B.a(chǎn)1和a2表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量
C.b1和b2是維持植物正常生長所需的最低光照強(qiáng)度
D.①和②代表的植物在c點時光合作用的速率相等
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