Ach濃度(mmol/mL) | c處 (ms) | d處 (ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中氨基酸結(jié)構(gòu)通式的中心C原子可以類比成人體的軀干部分 |
B、圖中人有一只左手,一只右手,就如每個(gè)氨基酸也僅有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基 |
C、氨基酸種類的不同取決于R基的不同,就如我們每個(gè)人的臉孔各不相同一樣 |
D、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程可以類比成人與人手拉手排成隊(duì)的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變頻率高 |
B、基因組合機(jī)會(huì)多 |
C、產(chǎn)生許多新的基因 |
D、更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2:4 |
B、1:1:2 |
C、1:2:2 |
D、1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10% | B、20% |
C、40% | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有① | B、①和② |
C、①和③ | D、②、③和④ |
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