A、細(xì)胞增殖過程中有染色體數(shù)目的變化,但這種變化不一定屬于染色體數(shù)目變異 |
B、同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的核物質(zhì)一般相同,但所含有的mRNA和蛋白質(zhì)種類有差異 |
C、細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化都會(huì)發(fā)生細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化 |
D、正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗蚴羌(xì)胞癌變的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)以無絲分裂方式大量繁殖 |
B、S型細(xì)菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成細(xì)菌的蛋白質(zhì) |
C、S型細(xì)菌會(huì)破壞小鼠的免疫系統(tǒng)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞 |
D、S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)有部分會(huì)轉(zhuǎn)化成R型細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過a方式內(nèi)流 |
B、若是胰島B細(xì)胞膜,則胰島素以d方式分泌 |
C、若線粒體受損傷,會(huì)影響人成熟紅細(xì)胞吸收K+ |
D、若該細(xì)胞是雌激素作用的靶細(xì)胞,該激素以b方式進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ | 物質(zhì)E | 物質(zhì)F | |
A | 下丘腦細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 效應(yīng)T細(xì)胞 | 病原體 | 抗體 | 抗原 |
C | 甲狀腺細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 甲狀腺激素 | 受體 |
D | T細(xì)胞 | 漿細(xì)胞 | 淋巴因子 | 受體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害 |
B、菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時(shí)開放,有利于種群的繁衍 |
C、捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自于生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲 |
B、胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多 |
C、胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在 |
D、生長素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群和群落的垂直分層現(xiàn)象都有助于緩解生物間的競爭 |
B、外來物種入侵某生態(tài)系統(tǒng)后形成一個(gè)種群,可能會(huì)造成該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低 |
C、研究物種豐富度只能在群落層次進(jìn)行,在種群和生態(tài)系統(tǒng)層次中均無法研究 |
D、流入人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,皮膚會(huì)起雞皮疙瘩,這是非條件反射現(xiàn)象 |
B、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷覺形成在大腦皮層 |
C、從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加,代謝加快,抗利尿激素也增加 |
D、同30℃的環(huán)境相比,人處于0℃的環(huán)境中,機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種激素均由胰腺的腺泡細(xì)胞分泌 |
B、兩種激素平衡協(xié)調(diào),調(diào)控肝糖元的合成與分解 |
C、胰島素能抑制腎小管對葡糖糖的重吸收,是降低血糖濃度的原因之一 |
D、胰高血糖素能抑制細(xì)胞攝取和利用葡萄糖,是升高血糖濃度的原因之一 |
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