某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是（　�。�

A.經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

B.經(jīng)甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

C.經(jīng)吡羅紅染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

 

A

【解析】

試題分析：健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色，故A正確；新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無葉綠體，故可作為觀察DNA和RNA的實(shí)驗(yàn)材料，因DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)，吡羅紅和RNA結(jié)合成紅色，甲基綠和DNA結(jié)合成綠色，故用吡羅紅甲基綠染色后，可觀察到綠色的細(xì)胞核和紅色的細(xì)胞質(zhì)，故BC都錯(cuò)；脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑結(jié)合成紫色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查有機(jī)物的鑒定，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是 ( )

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于腐乳制作的描述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

B．含水量大于95%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳

C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長

D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有全透性

B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類無差異

C.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

D糖被在細(xì)胞間的信息交流中具有識別作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A.染色體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA

B.酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)改變而失活

C.鹽酸作用下蛋白質(zhì)沒有發(fā)生變性

D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程。據(jù)圖回答：

（1）若A、B來自植物細(xì)胞，則之前已用相關(guān)酶去除細(xì)胞壁獲得________________。常用來誘導(dǎo)融合的物理方法是___________________________。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)還需把D培養(yǎng)成植株獲得新品種，該育種方法的突出優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）若A、B是動物細(xì)胞，常用的生物誘導(dǎo)因素是 。動物培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為 ______。

(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱為 ，由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程，稱為________過程。這種細(xì)胞的特點(diǎn)是 、 。

(4)若將基因型為AaBB的番茄花粉細(xì)胞，與基因型為AAbb的番茄花粉細(xì)胞融合，由融合細(xì)胞培養(yǎng)成的愈傷組織細(xì)胞的基因型是 ，再分化發(fā)育成的植株是否可育? （填可育或不可育）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因治療的說法不正確的是

A．基因治療就是用正常基因取代病變基因

B．囊性纖維病可通過基因治療康復(fù)

C．體內(nèi)基因治療比體外基因治療成功率高

D．反義基因也可用于基因治療

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后，進(jìn)行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖l。用酶B單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時(shí)酶切，結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均勻；20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻。現(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如下圖。下列結(jié)果及判斷正確的是

①當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長的原因

②當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長的原因

③當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長的原因

④當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長的原因

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

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