如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( )

A.a(chǎn)表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料

B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志

C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化

D.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離

C

【解析】

試題分析:a表示的是變異,包括突變和基因重組,是生物進化的原材料,故A錯誤。b表示的是生殖隔離,是物種產(chǎn)生的標志,故B錯誤。c表示新物種形成,生物與生活環(huán)境會發(fā)生共同進化,故C正確。D表示地理隔離,但新物種形成不一定需要經(jīng)過地理隔離,故D錯誤。

考點:本題考查生物進化相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和對概念圖的分析能力。

練習冊系列答案
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在生物工程中需要用到多種工具酶,有關(guān)它們的作用,不正確的敘述是

A.果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體

B.在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因

C.胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細胞

D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段

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根據(jù)細胞器的功能推測,下列敘述錯誤的是( )

A.汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的附著型核糖體

B.心肌細胞比腹肌具有更多的線粒體

C.胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

D.生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體

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(7分)下列各圖表示的是某些植物的體細胞,請根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是 圖;某植物的基因型為Aaa,它可能是上述的 圖;莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的是 圖,原因是減數(shù)分裂時, 過程發(fā)生紊亂,不能形成可育的配子。

(2)體細胞為C圖的植株,其減數(shù)第二次分裂后期的細胞中含有 個染色體組。

(3)假定A是由受精的卵細胞發(fā)育而來,則A是 倍體,其每個染色體組含有 條染色體。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖有關(guān)生物變異來源概念圖敘述不正確的是( )

A.產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的直接原因是圖中的④的改變

B.圖中⑤過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期

C.表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組

D.③的結(jié)構(gòu)改變不一定會造成生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是( )

A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B.免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C.H2CO3、H2PO4-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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下列優(yōu)生措施不屬于遺傳咨詢內(nèi)容的是( )

A.詳細了解家庭病史

B.分析遺傳病的傳遞方式

C.進行羊水檢查

D.推算后代的再發(fā)風險率

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B.若圖中②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位則②最可能是脂肪

C.若圖中③為多聚體且能貯存生物的遺傳信息,則其徹底水解產(chǎn)物有四種

D.若圖中④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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下列物質(zhì)的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達”的是( )

A.血紅蛋白和促甲狀腺激素

B.RNA聚合酶和淋巴因子

C.神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶

D.ATP和胰高血糖素

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