2015年11月19日北大謝燦課題組發(fā)現(xiàn)了位于細(xì)胞膜上的MagR(磁感應(yīng)受體蛋白),或揭開“第六感之謎”。MagR為一種鐵硫蛋白,只在視神經(jīng)細(xì)胞中大量表達(dá),下列說法正確的是
A.MagR的元素組成為C、H、O、N
B.MagR溶液遇到斐林試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)
C.MagR蛋白不參與生物膜系統(tǒng)的組成
D.MagR基因在神經(jīng)細(xì)胞中屬于可選擇性表達(dá)的基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個次級精母細(xì)胞的是( )
A.①② B.③⑤ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西來賓高級中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是
A.胰島素和生長素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.淀粉是動植物細(xì)胞內(nèi)主要的儲能物質(zhì)
C.性腺細(xì)胞中,合成性激素的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是
A.在田間釋放適量的性引誘劑防治害蟲,屬于化學(xué)防治
B.調(diào)查土壤小動物豐富度的方法是記名計算法
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)能量的多級利用,大大提高能量的利用率
D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
學(xué)生面臨重要考試時,可能因焦慮、緊張而導(dǎo)致心跳、呼吸加快等,下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)看見試卷的文字,產(chǎn)生的興奮沿著[a]_____________傳到言語區(qū)的_____________區(qū),從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義。
(2)考試中的緊張會使圖中的兩種激素分泌量增加當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時,對垂的_____________作用與①的促進(jìn)作用相互_____________,同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定。
(3)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因為體液調(diào)節(jié)具有_____________的特點。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點的是
A.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D.卵細(xì)狍體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是
A.分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體
B.間期復(fù)制后,每個細(xì)胞有適度生長,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不變
C.分裂前期和分裂中期時,細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的
D.分裂前期和分裂中期的每個染色體都含有兩個姐妹染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是唯一能降低血糖含量的激素 | |
B. | 胰島素既能減少血糖的來源,又能增加血糖的去路 | |
C. | 胰島素能促進(jìn)胰高血糖素的分泌 | |
D. | 糖尿病形成的原因是病人的胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足 |
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