(09徐州市一調(diào))(9分)某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn),將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min 測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)10次,假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表:

 

 

 

 

 

 

(1)據(jù)題中所給信息可知,進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是哪項(xiàng)生理指標(biāo)項(xiàng):         (填表一中字母),它代表的是         ;表一中C項(xiàng)代表的是         

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是         (填表一中字母),能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)是         (填表一中字母)。其中表一中A的分泌受         激素、        激素的調(diào)節(jié)。

(3)與25%相比,0℃條件下表二選項(xiàng)中符合事實(shí)的是(         )

 

 

 

 

 

 

(4)動(dòng)物生理學(xué)家為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):刺激下丘腦的前部,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小鼠有出汗現(xiàn)象,而刺激其下丘腦后部,實(shí)驗(yàn)小鼠則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象,據(jù)此科學(xué)家得出了如下結(jié)論:散熱中樞位于下丘腦的        。

答案:

(1)A  促甲狀腺激素    皮膚血流量

(2)A和B     C     促甲狀腺激素釋放    甲狀腺

(3)B   

(4)前部

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09徐州市一調(diào))(7分)下圖1為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖2為某植物在夏季晴朗一天,測(cè)定綠色植物對(duì)C02的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。據(jù)圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖1中的物質(zhì)甲是         ,該物質(zhì)徹底氧化分解合成ATP最多的階段進(jìn)行的場(chǎng)所是         。

(2)圖2中A點(diǎn)進(jìn)行的生理過程是         ,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖l中0,的擴(kuò)散途徑有         (以字母表示)。影響F~G段光合速率主要環(huán)境因素是         

(3)圖1中的葉綠體產(chǎn)生的CO2被同一細(xì)胞利用需至少穿過     層磷脂雙分子層。

(4)小麥處于灌漿期問若遇連陰天氣,則圖2中曲線B-G段與橫坐標(biāo)圍成的面積將       。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09徐州市一調(diào))(7分)已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。下圖l表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因,請(qǐng)分析回答下列問題。

 

 

 

 

 

 

 

(1)20世紀(jì)初,薩頓提出基因在染色體上的觀點(diǎn)后,摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于        染色體上。

(2)如果考慮圖1所示的2對(duì)基因,讓該果蠅進(jìn)行測(cè)交,得到黑身、白眼雄果蠅的幾率是         。

(3)在圖2中畫出表示精原細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例”變化曲線圖。

(4)遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是         (至少答出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09徐州市一調(diào))(7分)下列甲圖表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),乙圖表示圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答問題:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是         ,乙圖的結(jié)構(gòu)名稱是         。

(2)當(dāng)e上某點(diǎn)受到適當(dāng)刺激后,在興奮部位,       離子大量流向膜內(nèi),使興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈         。

(3)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是         ,興奮不能由B傳到A的原因是        

(4)已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是         。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09徐州市一調(diào))加拿大一枝黃花有“植物殺手”之稱。某科研小組在路邊的一大片荒地中,對(duì)加拿大一枝黃花和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.在所調(diào)查的A―E五種植物中,加拿大一枝黃花最可能是c

B.加拿大一枝黃花在與這片荒地的其他植物的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

C.必須采取有效措施控制加拿大一枝黃花的擴(kuò)散以保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有?/p>

D.對(duì)這片荒地的植物種群密度靳行調(diào)查適于采用樣方法

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