有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅，統(tǒng)計發(fā)育出來的果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù)，結(jié)果如下：上述實驗表明，棒眼果蠅在發(fā)育過程中（　�。�
溫度（℃） 15 20 25 30
雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個） 214 122 81 24
雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個） 270 160 121 74
A、溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄
B、溫度和性別對復(fù)眼中的小眼數(shù)目是有影響的
C、影響小眼數(shù)目的外界因素只有溫度
D、溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素
考點：基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：由“在不同的溫度條件下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅”及表格信息知基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果．由表中數(shù)據(jù)可推測：果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù)與溫度相關(guān)，縱向比較可推出果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)受到溫度和性別的影響．影響小眼數(shù)目的根本因素應(yīng)該是遺傳物質(zhì)．
解答： 解：A、表現(xiàn)型受溫度的影響，也和性別有關(guān)，但不一定影響的是基因的轉(zhuǎn)錄過程，A錯誤；
B、表中數(shù)據(jù)可知，溫度越高，小眼的數(shù)目越少．縱向比較可知在相同溫度下，不同性別的果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)也不同，可推知溫度和性別對復(fù)眼中的小眼數(shù)目是有影響的，B正確；
C、由表中信息知：影響小眼數(shù)目的外界因素是溫度，但不能說只是溫度，C錯誤；
D、溫度和性別對復(fù)眼中的小眼數(shù)目是有影響的，但不是根本因素，根本因素是基因，但這里基因相同，D錯誤．
故選：B．
點評：考點：本題考查基因型、表現(xiàn)型、環(huán)境三者間的關(guān)系，意在考查用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容和思維分析、判斷能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是（　�。�
A、植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動
B、赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶
C、脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落
D、合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某一反射弧的示意圖（圖中a、b為微型電流計F的兩極）．下列敘述錯誤的是（　　）
A、神經(jīng)元處于靜息電位時，細胞膜對Na+的通透性增加
B、從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，細胞E能產(chǎn)生反應(yīng)
C、刺激皮膚細胞A一次，電流計的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D、興奮從B傳到D，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計了如圖所示的取樣器，取樣后，分別統(tǒng)計小取樣瓶中的小動物種類和數(shù)量．該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘（　�。�
A、同一水層小動物類群
B、可能存在的群落演替
C、不同水層小動物類群
D、常見的小動物類群

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于生物的生命活動的調(diào)節(jié)，合理的是（　�。�
A、太空失重狀態(tài)下植物激素不能極性運輸，根失去了向地生長的特性
B、胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加
C、使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度一定相同
D、當人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用．某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行探究，得到如圖一所示結(jié)果．圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．下列敘述正確的是（　�。�
A、生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
B、圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用，這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的
C、色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得
D、根據(jù)圖一得出的結(jié)論有：IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但IAA的促進效應(yīng)較GA明顯；兩種激素同時存在時，有明顯增效作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

有些植物在春天開花后葉子才生長出來，則該植物開花時期需要的能量主要來自（　�。�
A、春天植物土壤中吸收的礦質(zhì)元素
B、春天植物從土壤中吸收的有機肥料
C、花瓣進行光合作用合成的營養(yǎng)物質(zhì)
D、上一年貯存在植物體中的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是（　�。�
種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中的內(nèi)源激素、種子含水量和營養(yǎng)物積累的變化
CK：細胞分裂素    GA：赤霉素    ABA：脫落酸    IAA：生長．
A、種子發(fā)育期首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化
B、種子發(fā)育中GA和IAA的作用，參與有機物向籽粒的運輸與積累
C、ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水，有利于種子的萌發(fā)
D、種子萌發(fā)開始時，GA有解除種子休眠的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A、真核細胞有核膜包被的細胞核
B、核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C、細胞核是DNA分布的主要場所
D、細胞核是細胞代謝的主要場所

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