以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中，能觀(guān)察到紫色的中央液泡逐漸縮小

B．滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

C．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中，能觀(guān)察到中央液泡的顏色逐漸變深

D．用高濃度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是（　�。�
A．對(duì)于動(dòng)物種群密度的調(diào)查常用標(biāo)志重捕法、記名計(jì)算法
B．種群在理想條件下，表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)，其λ值是不變的，且λ≥1
C．群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高食物、空間等資源的利用率
D．退耕還林、還草導(dǎo)致的群落演替屬于初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中X所指的元素為N、P．
（2）A的中文名稱(chēng)為脫氧核糖核酸，其徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基（A、T、G、C）．
（3）E具有多樣性，其原因由b分析為組成B的b種類(lèi)、數(shù)量、排列順序不同．一些E的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，高溫、X射線(xiàn)、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)引起其變性，其原因主要是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞．過(guò)程②叫做脫水縮合，若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)②反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-rm}{r-18}$．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱(chēng)為糖被（糖蛋白），在細(xì)胞中分布場(chǎng)所為細(xì)胞膜的外側(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說(shuō)法正確的是（ ）

剛收獲的種子甲乙殘留物丙．

A．甲的抗寒性能弱

B．乙中含有的元素最多的是氧（O），且在適宜條件下一定能萌發(fā)

C．曬干和烘烤過(guò)程中小麥種子失去的化合物不相同

D．殘留物丙在剛收獲的小麥種子里主要以離子的形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B．包含多種多樣的細(xì)胞器

C．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

D．由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回憶教材內(nèi)容填空．
（1）光合作用過(guò)程中的[H]是一種十分簡(jiǎn)化的表示方式．這一過(guò)程實(shí)際上是輔酶II與電子和質(zhì)子（H+）結(jié)合，形成還原型輔酶II，即NADPH．（填寫(xiě)英文形式）
（2）細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制（實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制）之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性．
（3）由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，就叫細(xì)胞凋亡．由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡．
（4）減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒(méi)有或者具有時(shí)間很短的間期，染色體不再?gòu)?fù)制．
（5）在受精作用進(jìn)行時(shí)，通常是精子的頭進(jìn)入卵細(xì)胞．與此同時(shí)，卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，以阻止其他精子再進(jìn)入．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線(xiàn)，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法，正確的是（　　）
A．圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈
B．圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
C．如果資源有限，圖a中物種2有被淘汰的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被淘汰的危險(xiǎn)
D．兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖甲與圖乙分別示培育三倍體西瓜的兩種方法．請(qǐng)回答．

（1）甲中的西瓜植株減數(shù)分裂形成花粉的過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期是減數(shù)分裂第二次分裂后期．a(chǎn)包含去掉細(xì)胞壁、原生質(zhì)體融合和再生細(xì)胞壁等過(guò)程．原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），融合過(guò)程依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
（2）乙所涉及的變異原理是染色體（數(shù)目）變異，四倍體西瓜植株群體是（是、不是）不同于二倍體西瓜的新物種，理由是與二倍體植株產(chǎn)生了生殖隔離，群體本身能自由交配產(chǎn)生可育后代．
（3）假定二倍體西瓜顯性紅瓤與隱性黃瓤性狀分別由R與r基因控制．若甲、乙圖中的二倍體西瓜植株的基因型均為Rr，則甲和乙中的三倍體植株的基因型不一定相同（填“相同”、“不同”、“不一定相同”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制（其中Y對(duì)y為顯性，R對(duì)r為顯性）．某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．試回答：
（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律．
（2）親代的基因型為：黃色圓粒YyRr，綠色圓粒yyRr．
（3）雜交后代中純合體的表現(xiàn)型有綠色圓粒、綠色皺粒．
（4）雜交后代中共有4種表現(xiàn)型，其中黃色皺粒占$\frac{1}{8}$．
（5）子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占25%．
（6）在雜交后代中非親本類(lèi)型的性狀組合占$\frac{1}{4}$．
（7）雜交后代中，占整個(gè)基因型$\frac{1}{4}$的基因型是YyRr、yyRr．
（8）若將子代中的黃色圓粒豌豆自交，理論上講后代中的表現(xiàn)型及比例是黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=15：5：3：1．

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