A. | 狗的卷毛和白毛 | B. | 貓的黑毛與狗的白毛 | ||
C. | 大麥的高稈與矮稈 | D. | 人的身高與體重 |
分析 由于性狀中受等位基因控制的屬于相對性狀,所謂相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答 解:A、狗的卷毛和白毛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,所以不是受等位基因控制,A錯誤;
B、貓的黑毛與狗的白毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,所以不是受等位基因控制,B錯誤;
C、大麥的高稈與矮稈符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,所以受等位基因控制,C正確;
D、人的身高與體重不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,所以不是受等位基因控制,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法中,不正確的是( )
①能為各種生命活動提供能量最多的是過程5 ②各種生物都能進(jìn)行的是過程3
③過程1、3和4產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水 ④過程3、4、5可以看做有氧呼吸的三個階段
A.①② B.③ C.③④ D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳是在親代、子代之間傳遞性狀 | B. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) | D. | 真核細(xì)胞的DNA都以染色體為載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長索促進(jìn)該植物莖段生長的最適濃度在10-6~10-5mol/L之間 | |
B. | 繼續(xù)增大實驗濃度,會出現(xiàn)與不添加生長索組相同的實驗結(jié)果 | |
C. | 該實驗結(jié)果說明生長索的作用具有兩重性 | |
D. | 該實驗不能證明該植物莖段的生長只與生長素有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第2--4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升 | |
B. | 第4--6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 | |
C. | 第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度 | |
D. | 第6--8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2--4年相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體在運動時消耗ATP,睡眠時也消耗ATP | |
B. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
C. | ATP分子中只含有一個高能磷酸鍵 | |
D. | 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP于細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 | |
B. | 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤ | |
C. | 若所觀察細(xì)胞位于視野左上方,則應(yīng)將載玻片向右下方移動 | |
D. | 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都減少 | B. | 都增加 | ||
C. | 小鼠增加,蟾蜍減少 | D. | 小鼠減少,蟾蜍增加 |
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