下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是
A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生→CO2 |
B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④ |
C.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多 |
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器 |
A
解析試題分析:①是線粒體,是有氧呼吸第二階段和第三階段的場所,可發(fā)生丙酮酸→CO2,而C6H12O6→丙酮酸發(fā)生于有氧呼吸的第一階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;③是葉綠體,是光合作用的場所,其暗反應(yīng)過程中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,故A錯;④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,是細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器,故B正確;②是高爾基體,在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān),胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,能分泌大量的消化酶和蛋白類激素,所以胰腺細(xì)胞中高爾基體含量較多,故C正確;⑤是核糖體,是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器,故D正確。
考點:本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。
點評:本題意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是( )
A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生C6H12O6→CO2
B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④
C.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是
A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生→CO2
B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④
C.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是( )
A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2
B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④
C.胰腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,②的含量較多
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是( )
A.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多
B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④
C.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器
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