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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根部近地側(cè)生長素濃度范圍為(c-d)mol/L時(shí),根表現(xiàn)出向地性 |
B、圖乙中曲線①代表的是頂芽 |
C、甲圖中代表極性運(yùn)輸?shù)募^是③和④ |
D、圖乙中,生長素濃度為b時(shí),對(duì)根是抑制生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 |
B、產(chǎn)前診斷確定胎兒性別能有效預(yù)防白化病 |
C、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高 |
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑦ |
B、①②③④⑤⑥⑦ |
C、①②③④ |
D、①②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y是蛋白質(zhì) |
B、Y的基本組成單位可能是核苷酸 |
C、細(xì)胞膜上的X可能是載體蛋白 |
D、Y只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、擬核中有DNA,且具有核膜結(jié)構(gòu) |
B、擬核存在于乳酸菌的細(xì)胞中,不存在于青霉菌的細(xì)胞中 |
C、擬核中的DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體 |
D、擬核所在的細(xì)胞中無法形成核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)①產(chǎn)生的氫轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過程中,首先傳遞給三碳化合物,并將其還原 |
B、氫經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 |
C、能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ |
D、長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程程度大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基相同的核苷酸不一定相同 |
B、若核酸中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖,則必為DNA |
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
D、大腸桿菌和酵母菌的DNA不同,RNA也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③① | B、③①② |
C、②①③ | D、①③② |
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