.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　)

A．刺激C處，A、D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化
B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)
C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是   (　　)

A．刺激C處，A、D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化
B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)
C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山西忻州高三第二次四校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東惠州東江高級中學(xué)高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　)

A．刺激C處，A、D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是 

A.刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

D.興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級第五次月考生物試卷 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是 

A.刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

D.興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

 

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