17.下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是(  )
A.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
C.處于分裂間期的細(xì)胞最多
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

分析 1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
2、該實(shí)驗(yàn)的步驟為:選材→固定→解離(解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡)→漂洗→染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)→制片.

解答 解:A、由于在制作裝片過(guò)程中,要進(jìn)行解離,使細(xì)胞失去活性,所以在顯微鏡下不可能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程,A錯(cuò)誤;
B、如果觀察的細(xì)胞處于前期、中期,則細(xì)胞內(nèi)含二個(gè)染色體組;如果觀察的細(xì)胞處于后期,則細(xì)胞內(nèi)含四個(gè)染色體組;所以在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞,B正確;
C、由于在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂間期所處的時(shí)間占95%左右,所以處于分裂間期的細(xì)胞最多,C正確;
D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似,都是有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體組織細(xì)胞可以從組織液中吸收甘油,其吸收的量主要取決于( 。
A.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量B.細(xì)胞內(nèi)外的濃度差
C.細(xì)胞中產(chǎn)生的能量D.細(xì)胞的種類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.植物組織培養(yǎng)中,通常選擇離體的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)來(lái)獲得無(wú)病毒植株.莖尖脫分化形成愈傷組織是,通常不需要( 。
A.光照B.溫度C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.有關(guān)ATP的描述存在問(wèn)題的有(  )
A.ATP去除兩個(gè)磷酸基后是一種脫氧核苷酸
B.ATP到ADP的變化是可逆的
C.人體成熟的紅細(xì)胞ATP合成所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸
D.綠色植物葉肉細(xì)胞線粒體合成的ATP不能用于光合暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列生物的生殖方式中屬于無(wú)性生殖的是( 。
①水媳的出芽生殖;      ②豌豆的種子繁殖;        ③月季的扦插繁殖;
④魚(yú)的受精卵繁殖;      ⑤細(xì)菌的分裂生殖;        ⑥雞的受精卵繁殖.
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是下丘腦參與調(diào)解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體缺水時(shí),下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是[ ]_________(括號(hào)內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),其后填名稱(chēng)),其作用是促進(jìn)A、B__________,另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使_____________降低。

(2)某同學(xué)未吃早飯,上午第四節(jié)課感到頭暈,此時(shí)________細(xì)胞感受血糖濃度的變化,分泌胰高血糖素,肝臟是該激素主要的_______。

(3)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過(guò)C途徑作用于腎上腺可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說(shuō)明動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受___________的調(diào)節(jié)。

(4)糖尿病是一種高發(fā)、危害性大的疾病,F(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙因胰島B細(xì)胞受損傷而發(fā)生功能障礙,丙的胰島B細(xì)胞功能正常,但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,乙、丙均為糖尿病患者,乙由于胰島B細(xì)胞受損引起患糖尿病,___________(填“可以”或“不可以”)通過(guò)口服胰島素制劑進(jìn)行治療,請(qǐng)說(shuō)明原因:___________。為了研究某人患糖尿病的原因是和乙相同,還是和丙相同,在病人的血糖處于_________的狀態(tài)下注射胰島素制劑,測(cè)量其血糖濃度,如果__________,則病因和丙相同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,可見(jiàn)蘚類(lèi)葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)

C.在“探究pH對(duì)酶活性影響”實(shí)驗(yàn)中,選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑

D.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,由于解離后細(xì)胞死亡,無(wú)法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長(zhǎng)短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)

B.緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定

C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

D.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,某研究小組將完整植株去除頂芽,并定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.IAA是植株之間傳遞信息的分子,起催化作用

B.頂芽合成的IAA由于重力作用向側(cè)芽運(yùn)輸

C.在植物體內(nèi),谷氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA

D.加設(shè)一組去頂并在切口涂抹高濃度IAA的實(shí)驗(yàn),可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于II組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案