將人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子中, 可使煙草獲得抗病毒的能力,形成轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。試分析回答:
(1)煙草轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的獲得屬于( )
A.基因工程 B.細(xì)胞工程 C.微生物工程 D.酶工程
(2)人的基因之所以能嫁接到植物體中,原因是______________________________
(3)煙草具有抗病毒能力,說(shuō)明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了__________
(4)煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因,實(shí)際并不影響遺傳信息的表
達(dá)功能。這說(shuō)明____________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草的DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力,這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
A.基因的自由組合規(guī)律 B.基因的分離規(guī)律 C.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D.中心法則
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省高二下學(xué)期模塊考試生物卷 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 B.中心法則
C.基因分離定律 D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省福州八縣(市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是( )
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 B.中心法則
C.基因分離定律 D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 B.中心法則
C.基因分離定律 D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州八縣(市)一中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是( )
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 | B.中心法則 |
C.基因分離定律 | D.基因自由組合定律 |
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