A. | 注入的氨水是真菌的氮源,又可調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH | |
B. | 制造過程中要保持真菌蛋白的活性 | |
C. | 對添加物進行消毒,可減弱真菌與雜菌的競爭 | |
D. | 糖類是真菌的主要能源物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下觀察清楚后再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
B. | 先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) | |
C. | 視野中觀察到的細胞數(shù)目比低倍鏡下多 | |
D. | 把視野調(diào)暗些,圖象會更加清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠存在共生關(guān)系 | |
B. | 從3月到11月,兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變 | |
C. | 兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率 | |
D. | 黃鼠狼的捕食是導致6月之后乙島社鼠數(shù)量下降快的唯一因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要菌種都是原核生物 | B. | 制作過程都需要控制氧氣 | ||
C. | 菌種都不需要人工接種 | D. | 發(fā)酵產(chǎn)物能減少雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖可能是有絲分裂中期的動物細胞 | |
B. | 此細胞內(nèi)含有2個四分體、4條染色體 | |
C. | ①由蛋白質(zhì)和兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成 | |
D. | 姐妹染色單體即將分離發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2進入骨骼肌細胞 | B. | CO2進入葉肉細胞 | ||
C. | H2O進入根毛細胞 | D. | K+進入神經(jīng)細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些糖類是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分之一 | |
B. | RNA有傳遞信息、轉(zhuǎn)運物質(zhì)和催化功能 | |
C. | 纖維素、淀粉酶、核酸分子中均含氮元素 | |
D. | 細胞器中不一定有磷脂但一定有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶的作用部位是DNA分子中堿基之間的氫鍵 | |
B. | 去除植物細胞壁、將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 | |
C. | 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因作為目的基因 | |
D. | 植物細胞原生質(zhì)體融合體現(xiàn)細胞膜有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞無核膜,但有染色體(質(zhì)) | |
B. | 真核生物是單細胞生物,原核生物是多細胞生物 | |
C. | 真核生物與原核生物唯一共有的細胞器是核糖體 | |
D. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) |
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