下列實驗中,有關(guān)操作時間的長短對實驗現(xiàn)象或結(jié)果影響的敘述,正確的是
A. 在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同
B. 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同
C. 在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中,保溫時間過長或過短時上清液檢測結(jié)果相同
D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調(diào)查結(jié)果的影響相同
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“今朝春氣寒,自問何所欲。酥暖薤白酒,乳和地黃粥!泵鎸θ绱恕暗勾汉保笤娙税拙右资怯谩俺浴薄昂取眮碛,這未嘗不是一個好方法。今年春節(jié)過后,全國大范圍內(nèi)也出現(xiàn)了“倒春寒”,你又是如何度過的呢?請回答下列相關(guān)問題:
(1)在戶外我們感到寒冷,是因為低溫刺激冷覺感受器時,受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位變?yōu)開___,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,該神經(jīng)沖動在機(jī)體的傳導(dǎo)方向是____(填“單”或“雙”)向的。
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的____ 增加,該激素作用于____細(xì)胞,使其產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。
(3)通常情況下,人體的血糖濃度是______mg·dL-1。當(dāng)血糖濃度降低時,下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激____釋放胰高血糖素,從而升高血糖。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)系統(tǒng)可以通過兩條途徑來影響免疫功能,一條是通過神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)來發(fā)揮作用,另一條是通過改變內(nèi)分泌的活動轉(zhuǎn)而影響免疫功能,乙酰膽堿能增強(qiáng)免疫反應(yīng),這說明免疫細(xì)胞上_________________。
(5)在用注入羊紅細(xì)胞的方法來誘導(dǎo)大鼠的免疫反應(yīng)實驗中,當(dāng)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體達(dá)到頂峰時,下丘腦某些神經(jīng)元的電活動會增加1倍以上,這說明______________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交育種的基本原理是( )
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 基因分離定律
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,他獲得成功的原因包括( )
①正確選用實驗材料;②采用從一對到多對相對性狀的研究方法;③應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果;④設(shè)計測交實驗進(jìn)行驗證;⑤找出配子形成時染色體的變化規(guī)律。其中正確的是
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試(3月)理綜生物(解析版) 題型:綜合題
埋在土中的種子萌發(fā)時為了成功破土而出,幼苗的下胚軸頂端會產(chǎn)生曲折,將幼弱的子葉和頂端分生組織彎向下生長,這種彎曲的構(gòu)造稱為“頂端彎鉤”(見圖 一)。為研究頂端彎鉤產(chǎn)生的機(jī)理,科研人員在無土黑暗條件下給予黃化幼苗外源植物激素處理,幼苗的生長狀況如圖二所示。
(1)油菜種子(脂肪為主),與等質(zhì)量的玉米種子(淀粉為主)相比,油菜種子萌發(fā)時消耗的氧氣多。這與脂肪氧化分解時產(chǎn)生的中間產(chǎn)物_____________比等質(zhì)量淀粉的多有關(guān)。
(2)圖二中,不能形成頂端彎鉤的實驗組是____________(填序號);乙烯在物理性質(zhì)上與其他常見植物激素的不同點是___________;茉莉素能___________(填“拮抗”或“協(xié)同”)乙烯在頂端彎鉤形成中的作用,由此可說明植物生命活動是受______________________________的結(jié)果。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),頂端彎鉤的形成與HLSI基因有關(guān),用乙烯處理細(xì)胞得到的結(jié)果如表所示,據(jù)此分析,乙烯作用的分子機(jī)制是_______________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生物體新陳代謝的部分內(nèi)容,據(jù)圖回答。
(1)寫出圖中B表示的生理過程的名稱: _____ 。
(2)硝化細(xì)菌、藍(lán)藻合成有機(jī)物的方式分別是_______和_______ 。(填字母)
(3)硝化細(xì)菌、酵母菌分解有機(jī)物獲得能量的方式分別是_______和________。(填字母)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),錯誤的是( )
A. 藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O (CH2O)+O2
B. 植物吸收無機(jī)鹽時消耗ATP的反應(yīng)式:ATPADP+Pi+能量
C. 酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
D. 乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一棵重約0.2Kg的柳樹,栽培于肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,稱其干重達(dá)11Kg,增加的質(zhì)量主要來源于
A.大氣中的CO2 B.大氣中的氧 C.土壤中的礦質(zhì)元素 D.土壤中的水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高一下學(xué)期五科聯(lián)賽試卷(3月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問題:
(1)觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖,原因是____________________。
(2)圖1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________。
(3)圖2中_____________細(xì)胞處于圖1中的BC段。
(4)觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實驗材料,因為______________ 。
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