13．下表是人體成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較，具表分析不確切的是（　　）
處理前用魚滕酮處理后用烏本苷處理后
細胞內(nèi)血漿中細胞內(nèi)血漿中細胞內(nèi)血漿中
K+145mmol5mmol11mmol5mmol13mmol5mmol
Mg2+35mmol1.4mmol1.8mmol1.4mmol3.5mmol1.4mmol
A．正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞
B．烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能
C．魚滕酮對K+和Mg2+的載體的生理功能均有抑制作用
D．K+和Mg2+也可以以自由擴散的形式通過細胞膜

分析 自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量；主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量．
根據(jù)題意和圖表分析可知：用魚藤酮處理后和用烏本苷處理后，細胞內(nèi)K+的相對含量相近，而Mg2+的相對含量相差較大，說明烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能．

解答 解：A、正常情況下血漿中K+和Mg2+的濃度都明顯低于紅細胞內(nèi)，說明它們均通過主動運輸進入紅細胞，A正確；
B、由于用烏本苷處理后，細胞內(nèi)K+的相對含量明顯降低，而細胞內(nèi)Mg2+的相對含量基本不變，說明烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能，B正確；
C、由于用魚藤酮處理后，細胞內(nèi)K+和Mg2+的相對含量都降低，說明魚滕酮對可能K+載體的生理功能有抑制作用，也可能抑制了Mg2+載體的生理功能，也有可能是不影響載體，而影響了能量的合成，C錯誤；
D、特殊情況下，細胞膜失去選擇透過性，K+和Mg2+也可以以自由擴散的形式通過細胞膜，D正確．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)無絲分裂的說法錯誤的是（ ）

A．分裂過程中沒有紡錘絲的出現(xiàn)

B．人成熟的紅細胞能進行無絲分裂

C．分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D．分裂過程中要進行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株,為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì),其培育過程如圖所示。

（1）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有 。

（2）過程①常用的方法是 ，細胞融合完成的標(biāo)志是 。

（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑 誘導(dǎo)融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，當(dāng)觀察到融合的細胞表面 ,可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過程③和過程④依次為 ,過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物檄素有 。

（5）若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞中含n條染色體,則“番茄一馬鈐薯”細胞在有絲分裂后期含 條染色體。若雜種細胞培育成的“番茄一馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于 植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用純合子果蠅作親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，下列說法不正確的是（　　）
PF1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼
A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀
B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上
C．若組合①的F1隨機交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占$\frac{1}{16}$
D．若組合②的F1隨機交配，則F2雄蠅中黑身白眼占$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”． 草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．

（1）圖中食物網(wǎng)的簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力能力較差，其恢復(fù)力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行．
（2）如果圖中草能提供10000kJ的能量，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最高能量值是400kJ．若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會增加．若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致草原的生物多樣性（或物種多樣性）銳減或喪失．
（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（填“偏高”或“偏低”）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖A與圖B分別表示兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．回答下列各題：（[]填標(biāo)號，橫線填名稱）
（1）表示植物細胞的是B圖，判斷的主要依據(jù)是有能夠合成C6H12O6的細胞器[4]葉綠體和以纖維素為主要成分構(gòu)成的[][2]細胞壁．
（2）活細胞中的[9]線粒體能夠被健那綠染液染成藍綠色．
（3）性激素合成的“車間”是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）核仁與某種RNA的形成和細胞器[11]核糖體的形成有關(guān)．
（5）細胞中的細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在下列圖中，圖1為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素；圖2表示a激素的一種作用機制．請回答：

（1）正常人的血糖濃度為0.8～1.2g/L或80～120mg/dL．
（2）當(dāng)血糖升高時，通過圖1中②過程，使a激素分泌量增加，a激素表示胰島素，它在降低血糖過程中具體的調(diào)節(jié)作用有兩個方面，一是通過圖1中⑥⑦⑧過程促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖；二是通過圖1中⑥過程抑制肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖；也就是既增加了血糖去路，又減少了血糖來源，從而使血糖降低．
（3）圖1中b激素是胰高血糖素，它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為相互拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖含量的平衡．
（4）圖2表示激素作用的靶細胞的細胞膜上有相應(yīng)的特異性受體，Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖2中a激素的作用機制，分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常（或a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用或控制細胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某植物的圓形葉（A）對橢圓形葉（a）為顯性，A和a配子之間的識別情況如下表所示．若基因型為Aa的植株連續(xù)自交n代，則Fn中圓形葉植株所占比例為（　�。�
雄配子
雌配子		Aa
A不能識別能識別
a能識別能識別
備注：假設(shè)所有卵細胞均能完成受精作用．
A．${（\frac{2}{3}）}^{n}$B．${（\frac{3}{4}）}^{n}$C．$\frac{2}{{2}^{n}+1}$D．$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$
E．$\frac{2}{{2}^{n}+1}$         

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、3
B．1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為8層
C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D．2中吸收的光能通過ATP傳遞到有機物中

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