12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是(  )
A.信息傳遞時生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
B.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
C.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關(guān)
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

分析 信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機酸等物質(zhì);行為信息:如動物的行為;
信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞,A正確;
B、信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài),調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性,B正確;
C、生物種群間的數(shù)量變化,通過負反饋調(diào)節(jié)能夠抑制或者減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響,與信息傳遞有關(guān),C錯誤;
D、生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的,如狼聞到養(yǎng)的氣味追,D正確.
故選:C.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時,b點將向左移
D.己知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點上移,b點右移

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.在制作腐乳的過程中,需要加一些鹽,鹽的作用有( 。
A.析出豆腐中的水分,使豆腐變硬B.抑制微生物的生長
C.調(diào)制腐乳的口味D.增加腐乳的重量,獲取更多的利潤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.甲過程需要對實驗小鼠進行消毒
B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過程得到的細胞大多具有異倍體核型
D.丁過程得到的細胞可能獲得不死性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.通過對胎兒或者新生兒的體細胞組織切片或者血涂片進行顯微觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是( 。
A.貓叫綜合征B.鐮刀型紅細胞貧血癥
C.原發(fā)性高血壓D.超雄綜合征(XYY)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液中含有( 。
①無機鹽   ②有機鹽   ③維生素   ④激素   ⑤氨基酸   ⑥核苷酸.
A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題.而治療性克隆能最終解決這些問題.如圖是治療性克隆的過程圖解.

(1)正常情況下,去核的卵細胞取自于女性排卵后在輸卵管中MII期的卵母細胞.
(2)重組細胞發(fā)育的過程中,細胞開始分化發(fā)生在囊胚期.
(3)治療性克隆所用的技術(shù)名稱是核移植技術(shù),要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,可采用胚胎分割技術(shù).
(4)哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,是由囊胚內(nèi)細胞團細胞或原始性腺分離出來的一類細胞.早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
(5)干細胞是一類具有分裂能力的細胞,觀察上圖可知,血液組織干細胞經(jīng)分裂、分化形成了不同功能的血細胞,細胞分化的機理是基因的選擇性表達.
(6)已知患者是紅綠色盲的女性,圖中提供卵細胞的為完全正常的年輕女性.移植器官后,該患者所生育子代紅綠色盲的情況是男孩紅綠色盲,女孩不一定.
(7)我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究,請你談?wù)劄槭裁匆磳寺∪?(至少寫出二條理由).①嚴重違反了人類倫理道德觀念
②沖擊了現(xiàn)有婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人
④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關(guān)動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的問題.

(1)下丘腦在維持自穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用,如圖1示意“下丘腦---垂體系統(tǒng)”.
①若感冒病人大量飲水,則圖中的抗利尿激素(ADH)的分泌和釋放量減少,病人通過大量排尿而維持機體水平衡;ADH的分泌和釋放量會受到細胞外液的滲透壓大小的影響.
②圖1中乙表示下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元還能合成和分泌促激素釋放激素或抑制激素來調(diào)控垂體及甲狀腺的活動. 當(dāng)人體受到寒冷刺激時,激素A、B的分泌量均會增加,其中激素B分泌量增加的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
(2)為驗證反射弧的組成與作用,某同學(xué)取牛蛙1只,用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行“牛蛙的脊髓反射”實驗,如圖2.圖3是同學(xué)繪制的反射弧圖,請分析回答:
①用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端(如圖2),觀察發(fā)現(xiàn)能完成屈腿反射,洗去H2SO4,再用1% H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,測量發(fā)現(xiàn)該刺激與屈腿不同時發(fā)生,原因是興奮的傳導(dǎo)與傳遞需要時間.
②剪斷脊蛙右后肢神經(jīng)(如圖3),刺激B(A、B)端,可以看到右后肢收縮,該收縮不能(能、不能)稱為反射,你的理由是沒有經(jīng)過完整的反射弧.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以禽流感病毒核衣殼蛋白為抗原,利用細胞工程制備單克隆抗體,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清有單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細胞可以獲得大量針對禽流感病毒的單克隆抗體
C.將等量效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D.用純化的核衣殼蛋白注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞經(jīng)誘導(dǎo)融合為雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體

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