下列有關人體內ATP的敘述,不正確的是
A.人體成熟的紅細胞在O2充足時只能通過無氧呼吸產生ATP
B.機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP
C.ATP水解釋放的部分能量可用于提升體溫
D.ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備含蔗糖等有機營養(yǎng)物質的固體培養(yǎng)基 | |
B. | 對離體的組織進行快速消毒處理 | |
C. | 控制適宜的光照強度以利于愈傷組織生長 | |
D. | 調節(jié)培養(yǎng)基中植物激素的種類和含量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江第一中學等四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質與其參與的主要生理活動,對應有誤的是
A.抗體——與抗原特異性結合,發(fā)揮免疫功能
B.RNA聚合酶——以mRNA為模板合成多肽
C.轉運RNA——攜帶某種氨基酸與核糖體上的mRNA結合
D.胰島素——促進組織細胞攝取利用葡萄糖,降低血糖濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東陽東廣雅學校高三8月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:?????
已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內注入適量的10%蔗糖溶液、排出魚鰾內的空氣、扎緊開口,將其浸沒在盛有20%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物光合作用的適宜溫度為20 ℃~35 ℃。研究人員為了篩選耐高溫優(yōu)良品種,利用同一植株的莖尖細胞通過組織培養(yǎng)獲得HA、HB、HC三個品系進行了實驗。下表為溫度對各品系光合速率的影響,有關敘述錯誤的是
品系 | 光合速率(μmol·g-1·h-1) | ||
20 ℃ | 30 ℃ | 35 ℃ | |
HA | 20.32 | 18.32 | 12.36 |
HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
HC | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
A.在適宜溫度條件下,HA品系光合速率最高
B.實驗條件下,耐高溫性較好的是HB品系
C.與20 ℃比較,30 ℃時三個品系植物的光合速率均有提高
D.20 ℃時,不同品系光合速率產生差異的原因可能是發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酵母菌細胞結構的說法,有關分析不正確的是
A.與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細胞核
B.細胞中含有RNA的結構有細胞核、細胞質基質、核糖體和線粒體
C.其細胞質基質既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2
D.若想得到具有活力的原生質體,應在低滲溶液中用酶解法除去結構細胞壁
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人紅細胞中磷脂全提取出來,在空氣---水界面上鋪成單分子層,單分子層表面積相當于細胞膜表面積兩倍。下列細胞實驗與此結果最相符的是
A.人的肝細胞
B.蛙的紅細胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細胞
D.大腸桿菌細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪第一中學高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況,部分結果如下表所示。下列敘述不正確的是
能量數(shù)值(千卡/m2·年) 動物種類 | 攝取量(I) | 同化量(A) | 呼吸量(R) | 生產量(P) |
收割蟻(植食) | 34.50 | 31.00 | 30.9 | 0.10 |
小蜘蛛(肉食) | 12.60 | 11.90 | 10.00 | 1.90 |
鹽沼蝗(植食) | 3.71 | 1.37 | 0.86 | 0.51 |
黃鼠(植食) | 5.60 | 3.80 | 3.69 | 0.11 |
A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動
B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗中應采取的最佳交配方式分別是
①鑒別一只白兔是否為純合子
②鑒別一株小麥是否為純合子
③不斷提高水稻品種的純和度
④鑒別一對相對性狀的顯隱性關系
A.雜交、測交、自交、測交
B.測交、自交、自交、雜交
C.雜交、測交、自交、雜交
D.測交、測交、雜交、自交
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