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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
抗蟲(chóng)基因能從微生物體內(nèi)提取,并可在棉花細(xì)胞內(nèi)使其表達(dá),通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗蟲(chóng)棉可以說(shuō)明( )
A.轉(zhuǎn)基因植物對(duì)人類(lèi)都是有益的
B.抗蟲(chóng)基因是基因突變獲得的
C.抗蟲(chóng)基因在所有生物細(xì)胞都能表達(dá)
D.棉花和某些微生物共用一套相同的遺傳密碼,這一過(guò)程遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的信息流過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省杭州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
抗蟲(chóng)基因能從微生物體內(nèi)提取,并可在棉花細(xì)胞內(nèi)使其表達(dá),通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗蟲(chóng)棉可以說(shuō)明( )
A.轉(zhuǎn)基因植物對(duì)人類(lèi)都是有益的
B.抗蟲(chóng)基因是基因突變獲得的
C.抗蟲(chóng)基因在所有生物細(xì)胞都能表達(dá)
D.棉花和某些微生物共用一套相同的遺傳密碼,這一過(guò)程遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的信息流過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
抗蟲(chóng)基因能從微生物體內(nèi)提取,并可在棉花細(xì)胞內(nèi)使其表達(dá),通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗蟲(chóng)棉可以說(shuō)明
A.轉(zhuǎn)基因植物對(duì)人類(lèi)都是有益的
B.抗蟲(chóng)基因是基因突變獲得的
C.抗蟲(chóng)基因在所有生物細(xì)胞都能表達(dá)
D.棉花和某些微生物共用一套相同的遺傳密碼,這一過(guò)程遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的信息流過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
抗蟲(chóng)基因能從微生物體內(nèi)提取,并可在棉花細(xì)胞內(nèi)使其表達(dá),通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗蟲(chóng)棉可以說(shuō)明
A.轉(zhuǎn)基因植物對(duì)人類(lèi)都是有益的 |
B.抗蟲(chóng)基因是基因突變獲得的 |
C.抗蟲(chóng)基因在所有生物細(xì)胞都能表達(dá) |
D.棉花和某些微生物共用一套相同的遺傳密碼,這一過(guò)程遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的信息流過(guò)程 |
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