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在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結合，當一個精子進入后，細胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜能夠（ ）

A．保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B．控制物質進出細胞

C．促進卵細胞攝入所需要的精子

D．進行細胞間的信息交流

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動植物都是由細胞構成的，且細胞結構十分相似，這說明生物具有

A．多樣性 B．適應性 C．統(tǒng)一性 D．變異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于x染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是

A．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

B．男性患者的后代中，子女各有l(wèi)／2患者

C．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常

D．表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉錄酶，如果它的一段RNA含堿基A 23%、C 19%、G 31%，則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A的比例是（ ）

A．23% B．25% C．31% D．50%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，哈佛大學的科學家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官和組織，如骨骼、血管、肌肉、神經以及肝臟等。以下有關說法不正確的是（ ）

A．這個實驗證明了干細胞具有一定的全能性

B．這些骨骼、肌肉、血管、神經等的形成是細胞分裂與分化的結果

C．從羊水中提取的干細胞與其生成的肌肉細胞中的染色體組成不一樣

D．這些干細胞可以生成更多種類、更有價值的人體細胞，將有助于更多的醫(yī)學研究

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中?、?、?、④分別代表不同的營養(yǎng)級，圖三為能量流經圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為KJ，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_________，②過程中碳的傳遞形式是_________，丙中A為第_________營養(yǎng)級，③代表的生理作用為_________。

（2）若圖一中的生產者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為_________kJ。

（3）若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是_________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_________的特點。

（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育繁殖的能量，這其中包括_________生物糞便中的能量。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，?至⑤表示五個過從據(jù)圖回答：

（1）圖中過程①分泌的激素名稱是_____________．

（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程__________________（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝 _______________，增加產熱。同時皮膚血管________________，以減少機體散熱，維持體溫恒定。

（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程 _______________加強（填序號），這種調節(jié)作用在生理學上叫做______________________。

（4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這種原因是因為缺碘會造成__________________-分泌不足，導致過程 ____________________ （填序號）加強所致。

（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的___________________ 激素，促進人體正常的生長發(fā)育。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，可以稱為種群的是

A．一個校園里的全部樹

B．一個公園里的全部鳥

C．一個池塘里的全部鯽魚

D．一片稻田里的全部害蟲

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)細胞的生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它（ ）

A．DNA 的自我復制 B．自身蛋白質的合成

C．細胞質分成兩部分的方式 D．是否出現(xiàn)星射線

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