豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如圖所示.在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實驗能達到目的是( )
A.只有實驗①能 B.只有實驗②能
C.實驗①、實驗②都能 D.實驗①、實驗②都不能
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜱蟲與動物為寄生關系 | B. | 蜱蟲與病毒為種間互助關系 | ||
C. | 蜱蟲屬于消費者 | D. | 蜱蟲至少屬于第三營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于膜結構的說法,錯誤的是( )
A.脂雙層中的兩層并不是完全相同的
B.含脂雙層的膜都稱為單位膜
C.磷脂比膜蛋白更容易移動
D.膜結構中的膽固醇與蛋白質一樣,有的覆蓋在膜表面,有的鑲嵌在膜中
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是( )
A.合成1個C22H34O13N6分子將產生5個水分子
B.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合,在生命系統的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統的一組是( )
①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物.
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答問題(題中如有“[]”,請在其中寫出結構的標號,橫線上寫有關內容):
(1)圖中動植物細胞都具有,但功能不同的細胞器是[ ] .
(2)A細胞為胰腺細胞,若注射放射性同位素3H標記的氨基酸,則放射性同位素在細胞器中的出現順序為(填圖中的數字) ;B細胞中,含有色素分子的細胞器為(填圖中的數字) .
(3)制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”,這一過程的目的是破壞生物膜系統使酚氧化酶與酚類接觸,底物被氧化成棕褐色的物質,從而使茶葉變褐色,圖中參與組成生物膜系統的細胞器有(填序號) .制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒的關鍵步驟,這一步驟的目的是 .
(4)圖中B細胞構成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料,為什么? .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的( )
A.Mg是葉綠素不可缺少的組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結果
C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
D.人體內氧元素含量很高
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