7.完成呼吸、縮手、體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞依次位于( 。
A.脊髓、大腦、大腦B.腦干、脊髓、大腦
C.腦干、脊髓、下丘腦D.脊髓、脊髓、腦干

分析 脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,其中大腦皮層是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞和語(yǔ)言中樞;小腦中有維持身體平衡的中樞;腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);脊髓腰段是調(diào)節(jié)下肢軀體運(yùn)動(dòng)和排尿反射的低級(jí)中樞.

解答 解:呼吸反射的神經(jīng)中樞位于腦干.縮手反射是由脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的,屬于非條件反射.體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié),其中樞位于下丘腦.故完成呼吸、縮手、體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞依次位于腦干、脊髓、下丘腦.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的比較簡(jiǎn)單,記住知識(shí)點(diǎn)即可,生物學(xué)的特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎,但是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難度不大,所以一定下功夫,掌握的知識(shí)點(diǎn)就越多也越牢固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示二肽分子的結(jié)構(gòu),①②③④中可能含有羧基的是(  )
A.①②B.①③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.胰島素有A、B兩條肽鏈.下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是( 。
A.控制胰島素合成的DNA 分子中有堿基尿嘧啶
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C.多肽鏈在核糖體中合成還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工
D.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.紅莧菜細(xì)胞的細(xì)胞液中含有呈紫紅色的花青素,將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無(wú)明顯變化.若進(jìn)行加熱,隨著水溫升高,水的顏色逐漸變紅.其原因是( 。
A.細(xì)胞壁在加熱后受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性D.加熱使原生質(zhì)層失去了選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有5條食物鏈.
該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有3個(gè),此食物網(wǎng)中的種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈農(nóng)作物→鼠→蛇.
(3)研究小組的同學(xué)如果想對(duì)鼠這種活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,常采用標(biāo)志重捕法法.
(4)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng).請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,說(shuō)明這樣做的目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多流向農(nóng)作物.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不屬于免疫細(xì)胞的是( 。
A.精子B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是(  )
A.糖原、胰島素、磷脂B.淀粉、淀粉酶、糖原
C.纖維素、脂肪、生長(zhǎng)激素D.核酸、DNA、RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.二氧化碳、氧氣B.水、Na+C.葡萄糖、尿素D.血紅蛋白、呼吸酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某二倍體植物的基因型為AaBbDd,3對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳.以下是培育該植物新個(gè)體的兩種途徑:
途徑①:植物→花粉!鷨伪扼w幼苗→個(gè)體Ⅰ
途徑②:植物→花粉粒+卵細(xì)胞→受精卵→個(gè)體Ⅱ
下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.該植物能產(chǎn)生8種基因型的花粉粒
B.可用低溫處理單倍體幼苗獲得個(gè)體Ⅰ
C.個(gè)體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的類型占$\frac{1}{8}$
D.途徑①可快速、簡(jiǎn)便地獲得aabbdd個(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案